1. Cấu tạo ngoài
- Thích nghi với đời sống bay lượn. Thân hình thoi, hàm không răng, cổ dài, chi trước biến đổi thành cánh, chi sau 4 ngón có vuốt, toàn thân được phủ 1 lớp lông tơ xốp nhẹ. Cánh và đuôi có lông ống giúp chim bay.
phụ
- GV sửa chữa chốt lại theo bảng mẫu.
- GV yêu cầu HS quan sát kĩ H41.3-4 SGK
Nhận biết kiểu bay lượn và bay vỗ cánh của chim?
- GV yêu cầu HS hoàn thành bảng 2
- GV chốt lại kiến thức
- Đại diện nhóm điền bảng các nhóm khác bổ sung. - HS thu nhận thông tin qua hình nắm được các động tác - HS thảo luận nhóm đánh dấu vào bảng 2
2. Di chuyển
- Chim có 2 kiểu bay: Bay lượn và bay vỗ cánh
3. Củng cố, luyện tập (5 phút)
- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay?
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (1 phút)- Học bài trả lời câu hỏi SGK - Học bài trả lời câu hỏi SGK
- Đọc mục " Em có biết"
- Kẻ bảng tr.139 SGK vào vở bài tập
5. Phần bổ sung của đồng nghiệp hoặc cá nhân
Tuần 23 Tiết 46 Ngày soạn:
Bài 42. TH: QUAN SÁT BỘ XƯƠNG, MẪU MỔ CHIM BỒ CÂU I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Quan sát được cấu tạo bộ xương bồ câu. Giải thích được các đặc điểm cấu tạo của chim phù hợp với chức năng bay lượn.
- Mô tả được hình thái và hoạt động của đại diện lớp Chim (chim bồ câu) thích nghi với sự bay.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát thực hành, kĩ năng làm việc theo nhóm
3. Thái độ: GD tính yêu thích bộ môn, biết bảo vệ những động vật có ích
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:1. Chuẩn bị của Giáo viên 1. Chuẩn bị của Giáo viên
- Bảng phụ ghi nội dung bảng 1,2 tr135-136 SGK - Bộ đồ mổ
2 Chuẩn bị của Học sinh
- Kẻ bảng 1,2 vào vở bài tập - Chim bồ câu
- Bộ đồ mổ