- Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất
- Thai sinh và nuôi con bằng sữa - Có lông mao bộ răng phân hóa 3 loại
- Tim 4 ngăn bộ não phát triển, là ĐV hằng nhiệt
3. Củng cố, luyện tập (5 phút)
- GV cho HS làm câu hỏi 1,2 cuối bài
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (1 phút)- Học bài trả lời câu hỏi - Học bài trả lời câu hỏi
- Tìm hiểu một số tập tính, đời sống của thú
Tuần 28 Tiết 56 Ngày soạn:
Bài 52. THỰC HÀNH: XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚ
(quan sát qua tranh, ảnh, thông tin GV và HS thu thập)
I. Mục tiêu : 1. Kiến thức:
- HS củng cố mở rộng bài học về các môi trường sống và tập tính của thú
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát hoạt động của thú trên tranh ảnh, kĩ năng nắm bắt nội dung thông qua kênh hình
- Xem băng hình về tập tính của thú để thấy được sự đa dạng của lớp Thú - Quan sát bộ xương thỏ
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi xem băng hình để tìm hiểu về môi trường sống và các tập tính của thú.
- Kĩ năng hợp tác quản lý thời gian và đảm nhận trách nhiệm được phân công. - Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp.
3. Thái độ:
- GD ý thức học tập, yêu thích bộ môn
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:1. Chuẩn bị của Giáo viên 1. Chuẩn bị của Giáo viên
Tranh ảnh, tư liệu thu thập được về đời sống và tập tính của thú.
2 Chuẩn bị của Học sinh
- Ôn lại kiến thức lớp thú
- Kẻ bảng đời sống và tập tính của thú vào vở bài tập