2. Kiểm tra bài cũ: (3-5’)
- Nêu bài học.
? Bạn nào đã tự giác làm việc nhà. - Nhận xét.
3. Bài mới: (28’) a. GT bài:
- Ghi đầu bài:
b. Nội dung: * Hoạt động 1:
? Con đã tham gia vào những cơng việc gì ở nhà.
? Bố mẹ cĩ thái độ ntn về những việc làm của con.
? Sắp tới con dự định sẽ làm những cơng việc gì giúp cha mẹ.
? Vì sao con thích làm những việc đĩ. Tìm những cơng việc nhà phù hợp với khả năng của mình để bày tỏ nguyện vọng muốn đợc tham gia làm việc nhà với bố mẹ.
* Hoạt động 2:
- Yêu cầu các nhĩm thảo luận các tình huống.
+ Tình huống1.
+ Nhĩm1: Hồ đang quét sân thì bạn rủ Hồ đi chơi. Hồ sẽ…
+ Tình huống2
+ Nhĩm 2: Anh (chị) của Hồ nhờ Hồ gánh nớc, cuốc đất. Hồ sẽ…
Cần làm xong việc nhà rồi mới đi chơi. Khơng nên làm việc quá sức mình. - Nhận xét – tuyên dơng.
4. Củng cố ’ dặn dị: (2’)
- Về nhà làm những cơng việc vừa sức của mình.
- Nhận xét tiết học.
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3-5 )’ - Nêu các biện pháp phịng một số bệnh lây qua đờng tiêu hố.
* Hoạt động 2: Quan sát và kể chuyện. (10-
12 )’
+ Mục tiêu: Nêu đợc những biểu hiện của
cơ thể bị bệnh. + Cách tiến hành:
+ B ớc1: Làm việc cá nhân.
- HS thực hiện theo yêu cầu mục quan sát và thực hành trang 32 SGK.
+ B ớc 2: Làm việc theo nhĩm đơi.
- HS thảo luận nhĩm đơi: Xếp các hình cĩ liên quan ở trang 32 thành 3 câu chuyện nh SGK yêu cầu rồi kể lại với bạn trong nhĩm.
+ B ớc 3: Làm việc cả lớp. + GV đặt câu hỏi liên hệ:
- Em đã mắc phải những bệnh gì? - Khi bị bệng đĩ em cảm thấy thế nào? - Khi nhận thấy cơ thể cĩ dấu hiệu khơng bình thờng em phải làm gì? Tại sao?
+ GV Chốt: Phần đầu mục Bạn cần biết.
*Hoạt động 3: Trị chơi đĩng vai: “ Mẹ ơi, con... sốt!” (12 - 15 )’
+MT: HS cĩ biết nĩi với cha, mẹ hoặc ngời lớn khi trong ngời cảm thấy khĩ chịu khơng bình thờng.
+B
ớc 1: Tổ chức và hớng dẫn. GV chia nhĩm giao nhiệm vụ.
+GV đa ra gợi ý: (SGV tình huống 1,2)
+B
ớc 2: Làm việc theo nhĩm.
- Mỗi nhĩm thảo luận và tự đa ra một tình huống dựa trên gợi ý của GV.
.*GV kết luận: Nh phần sau của mục Bạn cần biết.
*Củng cố-Dặn dị: (4 - 5 )’
cần biết.
Lớp 4: Đạo đức
Đạo đức
Tiết kiệm tiền của (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Nêu đợc ví dụ về tiết kiệm tiền của. - Biết đợc lợi ích của tiết kiệm tiền của.
- Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng điện, nớc,… trong cuộc sống hằng ngày.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Sách đạo đức lớp 4.