I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Ổn ủũnh toồ chửực : 2. Kieồm tra baứi cuừ 3. Baứi mụựi
a. Phần mở đầu
Giới thiệu nội dung bài học: Ơn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh và Tập đọc nhạc: TĐN số 2
b. Phần hoạt động
* Nội dung 1: Ơn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh
- HS nghe lại bài hát. - HS hát đồng ca vài lần
- HS hát theo nhĩm, nhĩm 1 hát, nhĩm 2 gõ đệm và ngợc lại.
? Nốt nhạc nào thấp nhất, cao nhất trong bài? ? Bài cĩ những nốt gì ?
- HS luyện đọc cao độ theo thang âm các nốt cĩ trong bài
c. Phần kết thúc
Cho cả lớp đọc lại bài 2 lần, sau đĩ GV nhận xét và dặn HS thực hiện bài tập ở nhà.
Thể dục soạn chung hai trình độ
Thể dục
Động tác vơn thở, tay và chân, lng bụng của–
bài thể dục phát triển chung
Trị chơi: nhanh lên bạn ơi và con cĩc là cậu ơngtrời trời
I. Mục tiêu:
- Thực hiện đợc động tác vơn thở tay và chân, và bớc đầu biết cách thực hiện động tác chân, lng – bụng của bài TDPTC
- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trị chơi.
II. Chuẩn bị dụng cụ:
- Sân tập.
- Cịi, kẻ vạch xuất phát và đích.
III. Nội dung giảng dạy:
Nội dung Thời gian Phơng pháp
1. Mở đầu:
- ổn định tổ chức lớp.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
- Xoay các khớp : cổ tay, cổ chân, đầu gối, hơng, vai.
- Trị chơi: Làm theo hiệu lệnh.
2. Cơ bản:
a) Bài thể dục phát triển chung.
+ Ơn Động tác vơn thở tay và chân: - GV uốn nắn từng cử động ở mỗi nhịp, và hơ chậm. - GV nhận xét tuyên dơng những 5 8 phút 20 22’ 12 14’ - Lớp trởng tập hợp lớp, báo cáo. - HS chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện. - HS tập theo đội hình 4 hàng ngang. - Lớp trởng hơ, tồn lớp tập 3 động tác một lần. - Kiểm tra từng tổ.
tổ tập tốt và động viên những tổ cha tốt.
+ Học động tác lng- bụng:
- GV quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu dơng các tổ thi đua tập tốt.
2) Trị chơi: