1- Giáo viên:
- Một vài đồ vật cĩ trang trí đờng diềm nh: Cái đĩa, cái khay ... - Hình minh hoạ hớng dẫn cách trang trí đờng diềm.
2- Học sinh:
- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ 2 . - Thớc, bút chì, màu vẽ .
Lớp 4: Kĩ thuật
Khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột tha mũi khâu đột tha
(3 tiết)
I - Mục tiêu:
- Biết cách khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột tha.
- Khâu viền đợc đờng gấp mép bằng mũi khâu đột tha. các mũi khâu tơng đối đều nhau. Đờng khâu cĩ thể bị dúm.
II - Đồ dùng dạy - học:
- Mẫu đờng khâu.
- Một mảnh vải trắng, len hoặc sợi khác màu vải, kim, kéo, bút chì, thớc.
III - Các hoạt động dạy học: 1. Ổn ủũnh toồ chửực : 1. Ổn ủũnh toồ chửực :
2. Kieồm tra baứi cuừ :
3. Baứi mụựi :
a. GT bài
T Đ 2 T Đ 4
Hoạt động 1: H ớng dẫn quan sát, nhận xét:
* Giáo viên cho HS xem một số đờng diềm trang trí ở đồ vật nh: áo, váy, thổ cẩm hoặc đĩa, bát, ... và gợi ý để HS nhận biết thêm về đờng diềm:
+ Trang trí đờng diềm làm cho đồ vật thêm đẹp.
+Các họa tiết giống nhau thờng vẽ nh thế nào ? Tiết 2, 3) *Hoạt động 4: HS thực hành khâu viền đờng gấp mép vải + GV chốt các bớc: - Bớc1: Gấp mép vải.
- Bớc2: Khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột.
+ Giáo viên yêu cầu học sinh tìm ví dụ thêm về đờng diềm.
Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết vào đ ờng diềm và vẽ màu:
*Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập rồi treo hình minh họa hớng dẫn cách vẽ:
+ Vẽ theo hoạ tiết mẫu cho đúng; + Vẽ màu đều và cùng màu ở các hoạ tiết giống nhau hoặc vẽ màu khác nhau xen kẽ giữa các hoạ tiết.
*Yêu cầu HS quan sát hình 1 và hình 2 ở Vở tập vẽ 2.
+ Hình 1: Hình vẽ “hoa thị” hãy vẽ tiếp hình để cĩ đờng diềm (vẽ theo nét chấm).
+ Hình 2: Hãy nhìn hình mẫu để vẽ tiếp hình hoa thị vào các ơ hình cịn lại (cố gắng vẽ cánh hoa cho đều). *Hớng dẫn HS vẽ màu:
+ Vẽ màu đều, khơng ra ngồi hoạ tiết (khơng vẽ nhiều màu)
+ Nên vẽ thêm màu nền (màu nền khác với màu hoạ tiết).
Hoạt động 3: Thực hành:
+ Bài tập: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm.
*Hớng dẫn học sinh thực hành.
- Cá nhân: Vẽ đờng diềm hình 1 (tuỳ chọn). Đờng diềm hình 2 là bài tập về nhà.
Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá;
*Hớng dẫn HS nhận xét về: Vẽ hoạ tiết (đều hay cha đều), cách vẽ màu họa tiết, màu nền.
- HS tìm ra các bài vẽ đẹp theo ý thích.
- Giáo viên nhận xét chung tiết học.
* Dặn dị:
- Tiếp tục làm bài ở nhà (nếu cha hồn thành).
- Tìm các hình trang trí đờng diềm.
+ GV quan sát, uốn nắn các thao tác cha đúng hoặc chỉ dẫn cho HS cịn lúng túng.
*Hoạt động 5: Đánh giá kết quả học tập
của HS
- GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm.
- GV nhận xét đánh giá KQ học tập của HS.
*Củng cố -Dặn dị:
- GV nhận xét tiết học: tinh thần thái độ và kết quả thực hành của học sinh.
- GV cho đọc phần ghi nhớ.
- Về nhà: Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ để học bài “Cắt, khâu túi rút dây”.
Lớp 4: Mĩ thuật
Baứi dáy: Thửụựng thửực mú thuaọt –Xem tranh cuỷa hoá sú
Múc tiẽu: Giuựp HS:
Hieồu noọi dung cuỷa caực bửực tranh qua hình vẽ, bố cục, màu sắc.. Laứm quen vụựi chaỏt lieọu vaứ kú thuaọt vẽ tranh.
Noọi dung caực hoát ủoọng cuỷa giaựo viẽn
(GV) Caực hoát ủoọng cuỷa hóc sinh(HS)
A) Baứi cuừ:
Nhaọn xeựt tieỏt hóc trửụực
B) Baứi mụựi:
1. giụựi thieọu baứi.
2. Noọi dung baứi:
Hoát ủoọng 1: Xemtranh
1.Về nõng thõn saỷn xuaỏt ,Tranh lúa cuỷa hoá sú Ngõ Minh Cầu .
Bửực tranh veừ về ủề taứi gỡ ?
Trong bửực tranh coự nhửừng hỡnh aỷnh naứo ? Hỡnh aỷnh naứo laứ hỡnh aỷnh chớnh ?
Bửực tranh ủửụùc veừ baống nhửừng maứu naứo ? Keỏt luaọn :Về nõng thõn saỷn xuaỏt laứ bửực tranh ủép , coự boỏ cúc chaởt cheừ , hớnh aỷnh roừ raứng , sinh ủoọng , maứu saộc haứi hoaứ ,theồ hieọn caỷnh lao ủoọng trong cuoọc soỏng haứng ngaứy ụỷ nõng thõn sau chieỏn tranh .
Hoát ủoọng 2:Goọi gầu Tranh khaộc goĩ cuỷa hoá sú Trần Vaờn Caồn
Bửực tranh veừ về ủề taứi gỡ ?
Trong bửực tranh coự nhửừng hỡnh aỷnh naứo ? Hỡnh aỷnh naứo laứ hỡnh aỷnh chớnh ?
Bửực tranh ủửụùc veừ baống nhửừng maứu naứo ? Keỏt luaọn :ủãy laứ moọt trong nhiều bửực tranh ủép cuỷa hoá sú Traồn Vaờn Caồn
Hoát ủoọng 3: Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
Caỷ lụựp
HS quan saựt tranh Saỷn xuaỏt ụỷ nõng thõn
Vụù chồng ngửụứi nõng dãn , boứ mé , boứ con …
Vụù choồng ngửụứi nõng dãn ủang ra ủồng
Laứ tranh lúa
ẹề taứi sinh hoát Hỡnh aỷnh cõ gaựi
Maứu hồng , maứu xanh ,maứu ủen ủãy laứ tranh khaộc goĩ maứu
Nhaọn xeựt chung về tieỏt hóc khen nhửừng hS tớch cửùc phaựt bieồu tớm hieồu noọi dung tranh .Về quan saựt nhửừng sinh hoát haứng ngaứy chuaồn bũ cho tieỏt sau
Laộng nghe
Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009Lớp 2:Tập viết Lớp 2:Tập viết
Bài 11: chữ hoa : I
A/ Mục tiêu:
Viết đúng đẹp chữ hoa I (1 dịng cỡ vừa 1 dịng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: ích(1 dịng cỡ vừa 1 dịng cỡ nhỏ), ích nớc lợi nhà (3 lần )
B/ Đồ dùng dạy học:
- Chữ hoa I. Bảng phụ viết sẵn câu ứng dụng.
Lớp 4:Tốn
đề-xi-mét vuơng I. Mục tiêu
- Biết đề-xi-mét vuơng là đơn vị đo diện tích.
- Đọc viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đề-xi-mét vuơng.
- Biết đợc 1dm2 = 100 cm2 . bớc đầu biết chuyển đổi từ dm2 sang cm2 và ngợc lại.
II/ Hoạt động dạy học:1. Ổn ủũnh toồ chửực : 1. Ổn ủũnh toồ chửực :
2. Kieồm tra baứi cuừ :
3. Baứi mụựi : a. GT bài a. GT bài T Đ 2 T Đ 4 b. HD viết chữ hoa: * Quan sát mẫu: ? Chữ hoa J gồm mấy nét? Là những nét nào? ? Con cĩ nhận xét gì về độ cao các nét? - Viết mẫu chữ hoa H, vừa viết vừa nêu cách viết. - YC viết bảng con - Nhận xét sửa sai. c. HD viết câu /d: - Mở phần bảng phụ viết câu /d - YC hs đọc câu;
? Con hiểu gì về nghĩa của câu này? - Quan sát chữ mẫu :
? Nêu độ cao của các chữ cái? ? Vị trí dấu thanh đặt ntn?
b. Giới thiệu đề-xi-mét vuơng
Để đo diện tích ngời ta cịn dùng đơn vị đề-xi-mét vuơng
GV lấy hình vuơng cĩ cạnh 1dm để HS quan sát hình vuơng, đo cạnh thấy đúng 1dm. GV nĩi và chỉ vào bề mặt hình vuơng: đề-xi-mét vuơng là diện tích hình vuơng cĩ cạnh dài 1dm, đây là đề-xi-mét vuơng
- GV giới thiệu cách đọc và viết đề-xi- mét vuơng
- HS quan sát để nhận biết: hình vuơng cạnh 1dm đợc xếp đầy 100 hình vuơng nhỏ (diện tích 1cm2) từ đĩ để nhận biết mối quan hệ: 1dm2 = 100 cm2
? Khoảng cách các chữ ntn?
- Viết mẫu chữ “ích” trên dịng kẻ ( Bên chữ mẫu).
* HD viết chữ “ích” vào bảng con. - Nhận xét- sửa sai. d. HD viết vở tập viết: - Quan sát uốn nắn. đ. Chấm chữa bài: - Thu 5 - 7 vở chấm bài. - Nhận xét bài viết. 4. Củng cố- Dặn dị: (2’) - HD bài về nhà. - Nhận xét tiết học. c. Thực hành
Bài 1 và Bài 2 luyện đọc và viết số đo
diện tích theo đề-xi-mét vuơng. Yêu cầu HS đọc và viết đúng các số đo diện tích kí hiệu dm2.
Bài 3: GV yêu cầu HS quan sát và suy
nghĩ để viết số thích hợp vào chỗ chấm
4 Củng cố, dặn dị
- Nhận xét tiết học
Dặn HS về nhà làm BT trong vở BT
Lớp 2: LT&C
Bài 11 : Từ ngữ về đồ dùng và cơng việc trong nhàA/ Mục đích: A/ Mục đích:
Nêu đợc một số từ chỉ đồ vật và tác dụng của đồ vật vẽ ẩn trong tranh (BT1); tìm những từ ngữ chỉ cơng việc đơn giản trong nhà cĩ trong bài thơ Thỏ thẻ (BT2)
B/ Đồ dùng dạy học:
- Viết sẵn bài tập. Lớp 4: Địa lí
ơn tậpI - Mục tiêu: I - Mục tiêu:
- Chỉ đợc dãy Hồng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng, các cao nguyên ở Tây Nguyên, thành phố Đà Lạt trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.
- Hệ thống lại những đặc điểm tiêu biểu về thiên nhiên, địa hình, khí hậu, sơng ngịi; dân tộc, trang phục và hoạt động sản xuất chính của Hồng Liên Sơn, Tây Nguyên, trung du Bắc Bộ.
II - Đồ dùng dạy - học:
- Phiếu HT của HS. - Bản đồ TNVN.
IIi/ Hoạt động dạy học: 1. Ổn ủũnh toồ chửực :
2. Kieồm tra baứi cuừ :
3. Baứi mụựi :
a. GT bài
T Đ 2 T Đ 4
b. HD làm bài tập:* Bài 1: * Bài 1:
*Hoạt động 2: Làm việc cá nhân. + Mục tiêu: Chỉ đợc dãy núi Hồng Liên Sơn, các cao nguyên ở Tây Nguyên,
- Treo tranh phĩng to. - Phát giấy cho các nhĩm. - Y/C thảo luận.
* Tìm những từ ngữ chỉ đồ vật đợc vẽ ẩn trong bức tranh sau và cho biết mỗi đồ vật dùng để làm gì?
- Các nhĩm thi tìm rồi ghi kết quả trên giấy
- Đại diện nhĩm gắn bài của nhĩm mình.
- Nhận xét - đánh giá.
*Bài 2:
- Thảo luận nhĩm đơi
* Tìm những từ chỉ những việc mà bạn nhỏ trong bài thơ ( thỏ thẻ) muốn làm giúp ơng và muốn ơng làm giúp. - YC các nhĩm trình bày.
? Lời nĩi của bạn nhỏ trong bài ngộ nghĩnh ntn.
- Lời nĩi của bạn nhỏ rất ngộ nghĩnh, đáng yêu khi muốn làm giúp ơng những cơng việc nhỏ.