- Ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý; bớc đầu biết đọc
Cuộc kháng chiến chống quân tống xâm lợc lần thứ nhất (năm 981)
lần thứ nhất (năm 981)
I - Mục tiêu:
- Nắm đợc những nét chính về cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất (năm 981) do Lê Hồn chỉ huy:
+ Lê hồn lên ngơi vua là hợp với nhu cầu của đất nớc và hợp với lịng dân. + Tờng thuật (sử dụng lợc đồ) ngắn gọn cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất : Đầu năm 981 quân Tống theo hai đờng thủy, bộ tiến vào xâm lợc nớc ta. Quân ta chặn đánh địch ở Bạch Đằng (đờng thủy) và Chi Lăng (đờng bộ). Cuộc kháng chiến thắng lợi.
- Đơi nét về Lê Hồn: Lê Hồn là ngời chỉ huy quân đội nhà Đinh với chức Thập đạo tớng quân. Khi Đinh Tiên Hồng bị ám hại, quân Tống sang xâm lợc,
Thái hậu họ Dơng và quân sĩ đã suy tơn ơng lên ngơi Hồng đế (nhà Tiền Lê). Ơng đã chỉ huy cuộc kháng chiến chống Tống thắng lợi.
II - Đồ dùng dạy - học:
- Phiếu học tập của HS. - Hình SGK .
III. Hoạt động dạy học1. Ổn ủũnh toồ chửực : 1. Ổn ủũnh toồ chửực : 2. Kieồm tra baứi cuừ :
3. Baứi mụựi : a. GT bài a. GT bài T Đ 2 T Đ 4 2. gt phộp trừ 40 - 8 và tổ chức thực hành - GV gắn 4 bú QT lờn bảng hỏi: cụ cú bao nhiờu QT?
- 40 gồm mấy chục và mấy đơn vị - 40 QT bớt đi 8 QT ta làm ntn?
- Đặt 8 thẳng cột với số 0 kẻ vạch ngang ta cú phộp trừ
- 40 8
- yc HS thảo luận nờu cỏch trừ - Gọi 1 HS tự đặt tớnh rồi tớnh -40 – 0 khơng trừ đợc 8 lấy 10 trừ 8 8 bằng 2 viết 2 32 - 4 trừ 1 bằng 3 viết 3 - GV ghi lờn bảng vậy 40 - 8 = 32 - Cho HS so sỏnh 2 cỏch tớnh đều cú kết quả là 32 - 2 HS nhắc lại cỏch trừ - HD HS T2 với 40 - 18 3. Thực hành Bài 1: Tớnh - 1 HS nờu yc
- GV HD làm mẫu 1 PT cỏc PT cũn lại cho HS tự làm
- GV NX sửa sai
- 1 HS làm trờn bảng lớp, cả lớp làm vào
* Hoạt động 2: Làm việc cả lớp. (10 -
12 )’
+ Mục tiêu: HS hiểu đợc Lê Hồn lên ngơi vua là phù hợp với yêu cầu của đất nớc, lịng dân.
+ Cách tiến hành:
- HS đọc thầm SGK và thảo luận câu hỏi: Lê Hồn lên ngơi vua trong hồn cảnh nào?
Việc Lê Hồn lên ngơi vua nhân dân đã phản ứng nh thế nào?
Kết luận: Khi lên ngơi Đinh Tồn cịn quá nhỏ, nhà Tống đem quân xâm lợc nớc ta Lê Hồn đang giữ chức Thập đạo tớng quân. Khi lên ngơi ơng rất đợc quân sĩ ủng hộ.
* Hoạt động 3: Thảo luận nhĩm.
- Quân Tống xâm lợc nớc ta vào năm nào?
- Quân Tống tiến vào nớc ta theo những đờng nào?
- Hai trận đánh lớn diễn ra ở đâu và diễn ra nh thế nào?
- Quân Tống cĩ thực hiện đợc ý đồ xâm lợc của chúng khơng?
- Đại diện nhĩm lên trình bày
* Hoạt động 4: Làm việc cả lớp (6 -
8 )’
+ Mục tiêu: HS hiểu ý nghĩa của cuộc kháng chiến.
bảng con
- 60 9 - 50 5 - 90 2 - 8017 - 3011 - 8054
51 45 88 63 19 26
- GV NX sửa sai Bài 3 .
HS tự làm bài rồi chữa bài
GV và HS nhận xét sửa chữa, bổ sung. 4. Củng cố - dặn dũ
- GV NX tiết học
- Về nhà làm BT trong VBT toỏn , chuẩn bị bài tiết sau.
- GV đặt câu hỏi: Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Tống cĩ ý nghĩa gì đối với lịch sử nớcta? - HS đọc ghi nhớ. *GV Chốt kiến thức và rút ghi nhớ SGK *Củng cố-Dặn dị: - GV cho đọc phần ghi nhớ. - Chuẩn bị tiết sau.
Lớp 2 : Kể chuyện
Bài 10 : sáng kiến của bé hà
A/ Mục tiêu:
Dựa vào các ý cho trớc, kể lại đợc từng đoạn câu chuyện Sáng kiến của bé hà
B/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ trong sgk.
Lớp 4:
Ơn tập giữa học kì I (tiết 2) I. Mục tiêu:
- Nghe – viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút), khơng mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả.
- Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học (Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ?) để kể, tả hay giới thiệu.
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu
III. Các hoạt động dạy học1. Ổn ủũnh toồ chửực : 1. Ổn ủũnh toồ chửực :
2. Kieồm tra baứi cuừ :
3. Baứi mụựi :
a. GT bài
T Đ 2 T Đ 4
b, HD Kể chuyện:
* Dựa vào tranh vẽ, kể lại từng đoạn của câu chuyện.
- Treo tranh.
- Quan sát tranh, đọc lời nhân vật trong tranh để nhớ n/d từng đoạn câu chuyện. ? Bé Hà vốn là một cơ bé ntn.
? Bé Hà cĩ sáng kiến gì.
b. Hớng dẫn HS nghe – viết
- GV đọc bài lời hứa, giải nghĩa từ trung sĩ. HS theo dõi trong SGK.
- HS đọc thầm bài văn. GV nhắc HS chú ý những từ ngữ mình dễ viết sai, cách trình bày bài, cách viết các lời thoại. - GV đọc HS viết
? Bé Hà giải thích vì sao phải cĩ ngày lễ của ơng bà.
+ Chọn ngày lễ.
+ Bí mật của hai bố con. + Niềm vui của ơng bà Giáo viên kể lần 1 GV kể lần 2
- 1 h/s kể mẫu theo gợi ý của GV. - Nhận xét – bổ sung.
- h/s nối tiếp nhau kể trong nhĩm. - Gọi các nhĩm kể.
- Đại diện các nhĩm thi kể trớc lớp. - Nhận xét- Bình chọn nhĩm kể hay nhất.
* Kể lại tồn bộ câu chuyện. - 1 h/s kể tồn bộ câu chuyện - 2 nhĩm thi kể phân vai. - Nhận xét- đánh giá.