- Phát hiện đúng các đơn vị kiến thức đề yêu cầu - Nhợc điểm:
+ Cha chuẩn xác phần lý thuyết. Cĩ em so sánh mà chỉ trình ra lý thuyết chứ khơng chỉ ra điểm giống và khác nhau giữa hai khái niệm tờng minh và hàm ý.
+ Câu 2 viết quá dài dịng, (cĩ em lạc sang cảm - hiểu tác phẩm).
+ Câu 3 viết đoạn văn trình bày cha khoa học (khơng gạch chân các thành phần)
3. Chữa bài: Học sinh tự chữa
---Tiết 171 +172 dạy 10/ 5/ 2011 Tiết 171 +172 dạy 10/ 5/ 2011 Kiểm tra tổng hợp cuối học kì II
A/ Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức: Đánh giá đợc các nội dung cơ bản của cả 3 phần trong SGK Ngữ văn 9 - tập hai.
2. Kĩ năng: Biết cách vận dụng những kiến thức và kĩ năng đã học một cách tổng hợp, tồn diện theo
nội dung và cách thức kiểm tra, đánh giá mới.
3. Thái độ: Nghiờm tỳc trong học tập, thi cửB/ Chuẩn bị của thầy và trị B/ Chuẩn bị của thầy và trị
- Thầy: Đề - Trị: Giấy thi C/ Phơng pháp:
D/ Tiến trình bài dạy
1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
(Đề phịng ra)
---Tiết 173 +174- soạn: 6/ 5/ 2011 - dạy: 9 +12 / 5/ 2011 Tiết 173 +174- soạn: 6/ 5/ 2011 - dạy: 9 +12 / 5/ 2011
Th (điện) chúc mừng và thăm hỏi
A/ Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức: Mục đớch tỡnh huống và cỏch viết thư (điện) chỳc mừng và thăm hỏi.2. Kĩ năng: Viết đợc một bức th, điện thư (điện) chỳc mừng và thăm hỏi đạt yêu cầu 2. Kĩ năng: Viết đợc một bức th, điện thư (điện) chỳc mừng và thăm hỏi đạt yêu cầu
3. Thái độ: Biết đồng cảm, chia sẻ
B/ Chuẩn bị của thầy và trị
- Thầy: Giáo án – bảng phụ – tài liệu liên quan - Trị: Bài soạn
C/ Phơng pháp: Thuyết trình - phát vấn – phân tích – tổng hợp D/ Tiến trình bài dạy
1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới
- Đóc saựch giaựo khoa trang 202 múc I. ? Trửụứng hụùp naứo cần gửỷi thử (ủieọn) chuực mửứng, thaờm hoỷi?
? Em haừy kể thờm moọt soỏ trửụứng hụùp khỏc cần phaỷi gửỷi thử (ủieọn) chỳc mửứng, thaờm hoỷi?
+ Quoỏc khaựnh, khai giaỷng, sinh nhaọt, teỏt,… ? Múc ủớch cuỷa vieọc gửỷi thử (ủieọn) ủeồ laứm gỡ? ? Taực dúng cuỷa noự nhử theỏ naứo?
- Đóc saựch giaựo khoa múc II.
? So saựnh sửù gioỏng vaứ khaực nhau giửừa thử (ủieọn) chuực mửứmg, thaờm hoỷi?
+ Gioỏng nhau: Hó tẽn ủũa chổ ngửụứi nhaọn, noọi dung, ủũa chổ ngửụứi gửiỷ.
+ Khaực nhau: Về múc ủớch gửi ? Nhaọn xeựt về ủoọ daứi?
+ Tieỏt kieọm lụứi ủeỏn toỏi ủa, ngaộn gon, suực tớch.