QL hoạt động BDCM cho ĐNGV trường THPT do CBQL các trường chịu trách nhiệm. Nếu nhà quản lý có hiểu biết sâu sắc về học vấn và các kỹ năng cần thiết cần BD cho ĐNGV họ sẽ có chiến lược đúng đắn để tổ chức các hoạt động BDCM phù hợp cho GV nhà trường. Bên cạnh đó, nếu CBQL có năng lực Ql tốt họ sẽ thực hiện triển khai kế hoạch BDCM cho ĐNGV kịp thời đồng thời thực hiện kiểm tra giám sát quá trình BD một cách đúng đắn sẽ có tác động tích cực đến hiệu quả BD.
CBQL các trường THPT có ảnh hưởng rất lớn đến q trình xây dựng và sử dụng ĐNGV trong phát triển nghề nghiệp GV THPT. Tính chất của sự ảnh hưởng được thể hiện ở Nhận thức của CBQL về phát triển ĐNGV trong phát triển nghề nghiệp GV THPT. Nếu CBQL nhận thức đầy đủ về phát triển nghề nghiệp GV, xác định đó là địi hỏi tất yếu đối với lao động nghề nghiệp của mỗi GV và là con đường để nâng cao chất lượng ĐNGV, theo đó là chất lượng GD của các trường THPT cũng như của GD nhà trường thì họ sẽ có chiến lược, kế hoạch cụ thể để QL phát triển nghề nghiệp GV một cách hiệu quả. Tương tự như vậy, sự hiểu biết đầy đủ của CBQL về phát triển nghề nghiệp GV là điều kiện để CBQL lựa chọn các mơ hình phát triển nghề nghiệp GV phù hợp với thực tiễn nhà trường. Điều này sẽ giúp họ biết khai thác thế mạnh của các GV có kinh nghiệm nghề nghiệp, có uy tín để hỗ trợ sự phát triển nghề nghiệp của ĐNGV trong nhà trường. Nói cách khác, CBQL đã xác định được vai trị của ĐNGV, từ đó, họ sẽ có những biện pháp hữu hiệu để xây dựng và sử dụng hiệu quả ĐNGV của mình trong GD học sinh.