I. Chữa bài tập 1/ Bài 11 (SBT)
2. Kỹ năng : Hs thấy đợc ứng dụng thực tế của tính chất đờng trung trực của đoạn thẳng HS thấy đợc ứng dụng làm đợc các bài toán đơn giản
HS thấy đợc ứng dụng làm đợc các bài toán đơn giản
3. Thái độ : Tích cực xây dựng bài , hợp tác nhóm.
B - Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: + đèn chiếu và các phim trong (bảng phụ) ghi câu hỏi, BT, các ĐL và NX - HS: mỗi hs chuẩn bị 1 tờ giấy mỏng có 1 mép là đoạn thẳng; bảng phụ nhóm C.
Các phơng pháp
- Phát hiện và giải quyết vấn đề.Dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ. Vấn đáp. Luyện tập và thực hành.
D. Tiến trình dạy học I. KTBC
- Phát biểu ĐL tính chất 3 đờng trung trực của ∆? Vẽ đờng tròn đi qua 3 đỉnh của ∆ vg ABC (Â = 1v). Nêu NX về vị trí tâm O?
- Hs2: Thế nào là đg tròn ngtiếp ∆? Cách x/đ tâm của đg tròn này? vẽ đg tròn ngtiếp ∆ tù? NX vị trí tâm O? Nếu ∆ nhọn?
HS I. Chữa bài: Tâm đg tròn ngtiếp 1∆ vg là trung điểm của cạnh huyền - Tâm đg tròn ngtiếp ∆ tù nằm ngoài ∆
- Tâm đg tròn ngtiếp ∆ II. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
Hoạt động 2: Luyện tập
- Yêu cầu hs làm bài 50 (Sgk) II. Luyện tập
1/ Bài 55 (Sgk) - Yêu cầu đọc hvẽ
- Để cm 3 điểm thẳng hàng, có thể cm ntn? - Gv ghi cm lên bảng theo phát biểu của hs - Vậy điểm cách đều 3 đỉnh của ∆ vg là điểm nào?
- Nh vậy trung tuyến ứng với cạnh huyền có qhệ tn với độ dài cạnh huyền
- Đó chính là bài 56 (Sgk) - Gv đa KL lên màn hình - Cho làm bài 57 (Sgk)
- Gv vẽ 1 cung tròn lên bảng, không đánh dấu tâm. Làm tn để x/đ đợc tâm đg tròn? - Phát phiếu học tập
* CM
* NX: Trong ∆ vg trung tuyến thuộc cạnh huyền bằng 1/2 cạnh huyền 2/ Bài 57 (Sgk)
- Lấy 3 điểm A, B, C phân biệt thuộc cung tròn. Vẽ tr tr của AB, BC -> O, bán kính = OA (OB, OC)
* Phiếu HT: các mđ sau đúng hay sai, nếu sai sửa lại cho đúng 123 đoạn AB ⊥ AC ID: tr tr của AB DK: tr tr của AC B, D, C thẳng hàng GT KL A C B D I K
Bài 46 tr.76 SGK
Cho ba tam giác cân ABC, DBC, EBC có chung đáy BC, chứng minh ba điểm A, D, E thẳng hàng.
GV yêu cầu một HS lên bảng vẽ hình và ghi GT, KL
GV yêu cầu HS chứng minh miệng bài toán, phát biểu lại định lí 2 là cơ sở của khẳng