I. Chữa bài tập 1/ Bài 11 (SBT)
2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, phân tích và chứng minh bài toán HS thấy đợc ứng dụng làm đợc các bài toán đơn giản
HS thấy đợc ứng dụng làm đợc các bài toán đơn giản
3. Thái độ : Tích cực xây dựng bài , hợp tác nhóm.
B - Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: + đèn chiếu và các phim trong (bảng phụ) ghi câu hỏi, BT, các ĐL và NX - HS: mỗi hs chuẩn bị 1 tờ giấy mỏng có 1 mép là đoạn thẳng; bảng phụ nhóm C.
Các phơng pháp
- Phát hiện và giải quyết vấn đề.Dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ. Vấn đáp. Luyện tập và thực hành.
D. Tiến trình dạy học I. KTBC
- Nêu câu hỏi: Thế nào là đờng trung trực của một đoạn thẳng - Cho đoạn thẳng AB, dùng thớc và êke vẽ đg trung trực của AB? - Lấy M thuộc xy, nối MA, MB, có NX gì về MA và MB?
II. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
* Hoạt động 2:
- Vì sao nếp gấp 1 là đờng trung trực của AB?
- Độ dài nếp gấp 2 là gì?
- Trở lại bài KT. Vậy điểm nằm trên đg trung trực có tc gì?
- Nhấn mạnh lại nội dung ĐL
1. Định lí về tính chất các điểm thuộc đờng trung trực a) Thực hành: gấp hình b) ĐL: Sgk * Hoạt động 3: - Hãy lập mệnh đề đảo? - Gv vẽ hình, y/c hs làm ?1 - Hãy nêu cách cm? - Nêu thêm cách: hạ MH ⊥ AB ...
- Nêu lại ĐL thuận, đảo -> tập hợp điểm ...
2. Định lý đảo
* Nhận xét: Sgk * Hoạt động 4:
- Vẽ đờng trung trực bằng thớc và compa - Nêu chú ý Tr76
- Yêu cầu hs làm bài 54 (Sgk)
3. ứng dụng
- Vẽ đờng trung trực của đoạn MN
- Bài 45 (Sgk) * Hoạt động 5: Củng cố LT
- Cho hs làm 44
- Bài 46: y/c hs cm miệng, phát biểu ĐL2 là cơ sở của khẳng định - Chú ý: có thêm 1 cách cm 3 điểm thẳng hàng - Bài 44 (Sgk) - Bài 46 (Sgk) Hoạt động 6: HDVN 47, 48, 51 (Sgk); 56, 59 (SBT) ...****...****... B A M A B M B I A M đoạn thẳng AB MA = MB
M∈trung trực của đoạn thẳng AB GT KL ∆ ABC , AB = AC ∆ DBC , DB = DC ∆ EBC . EB = EC A , D, E thẳng hàng GT KL
Tiết 60: Luyện tập
A. Mục tiêu Ngày dạy 16 / 4 / 2010
1. Kiến thức:
- Củng cố các định lí về tính chất đờng trung trực của một đoạn thẳng, t/c 3 đờng trung trực của tam giác, một số tính chất của tam giác cân, tam giác vuông.
- Rèn kĩ năng vẽ đờng trung trực của tam giác, vẽ đờng tròn ngoại tiếp tam giác, cm 3 điểm thẳng hàng và tính chất đờng trung tuyến ứng với cạnh huyền của tam giác vuông.