–
– Cấu tạo và chức năng :
o Chất trắng ( ngoài : chuyển tiếp các đờng dẫn truyền từ dới não
o Chất xám : Là các nhân xám điều khiển quá trình trao đổi chất và điều hoà thân nhiệt
IV. Tiểu não 10’
–
– Vị trí : Sau trụ não , dới bán cầu não . – – Cấu tạo : + Chất xám : ở ngoài làm thành vỏ tiểu não + Chất trắng : ở trong là các đờng dẫn truyền
–– Chức năng : Điều hoà , phối hợp các cử động phức tạp và giữ thăng bằng cơ thể
• Vị trí của tiểu não
• Cấu tạo não :
–
– Một vài học sinh trả lời , tự rút ra kết luận
–
– Học sinh căn cứ vào thí nghiệm tự rút ra chức năng tiểu não
Kết luận chung : Học sinh đọc khung ghi nhớ SGK
3.Củng cố,luyện tập:4’
1 . Lập bảng so sánh cấu tạo và chức năng trụ não , não trung gian và tiểu não theo mẫu sau :
Các bộ phận Trụ não Não trung gian Tiểu não
Cấu tạo Chức năng
2. CH 2/ sgk:
Vì rợu đẫ ngăn cản, ức chế sự dẫn truyề qua xinap giữa các TB có liên quan đến tiểu não khiến sự phối hợp các hđ phức tạp và giữ thăng bằng cơ thể bị ảnh hởng
4/ H ớng dẫn HS tự học ở nhà:1’
–
– Học bài và trả lời câu hoỉ SGK
–
– Đọc mục : “em có biết “
–
– Kẻ bảng, viết đoạn TT
---
Soan: /2/ 2010 Ngày: / 2 /2010 ’ Dạy lớp 8A Ngày: / 2 /2010 ’ Dạy lớp 8B Ngày: / 2 /2010 ’ Dạy lớp 8C Tiết 49: ĐạI NãO I/ MụC TIêU: 1/Kiến thức:
• Nêu rõ đợc đặc điểm cấu tạo của đại não ngời , đặc biệt là vỏ đại não thể hiện sự tiến hoá so với động vật thuộc lớp thú
• Xác định đợc các vùng chức năng của vỏ đại não ở ngời .
2/ Kỹ năng:
• Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình
• Kỹ năng hoạt động nhóm .
3 / Thái độ :
• Giáo dục ý thức bảo vệ bộ não .
II/ CHUẩN Bị của gv và hs:
1/ Giáo viên: Tranh phóng to hình 47.1 ; 47.2 ; 47.3 ; 47 .4
Mô hình bộ não tháo lắp . Bảng phụ
2/ Học sinh: Chuẩn bị nh đã hớng dẫn III/ TIếN TRìNH BàI dạy:
Câu hỏi: Vị trí , thành phần của não bộ? Nêu cấu tạo và chức năng của tiểu não?
Đáp án:
* Não bộ kể từ dới lên gồm : trụ não , não trung gian , đại não , tiểu não nằm phiá sau
trụ não
* - Cấu tạo :
+ Chất xám : ở ngoài làm thành vỏ tiểu não + Chất trắng : ở trong là các đờng dẫn truyền
- Chức năng : Điều hoà , phối hợp các cử động phức tạp và giữ thăng bằng cơ thể
* Vào bài:1“ ? Em hãy nhắc lại các thành phần của não bộ? HS:
G: Các em đã đợc nghiên cứu về cấu tạo và chức năng của trụ não, não trung gian và tiểu não. Vậy còn đại não có chức năng gì?Có đ2 tiến hoá hơn các ĐV thuộc lớp thú. Những CH này sẽ đởctả lời trong bài học hôm nay
2/ Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và HS Nội dung ghi bài Hoạt động 1 : Cấu tạo của đại não .
Mục tiêu: Trình bày đợc đặc điểm cấu tạo
ngoài và cấu tạo trong của đại não .
–
– GV yêu cầu học sinh quan sát hình 47.1 47.3
–
– Học sinh quan sát kỹ hình với chú thích kèm theo tự thu nhận thông tin .
+ Xác định vị trí của đại não ?
HS:Vị trí : Phiá trên não trung gian , đại não rất phát triển
+ Thảo luận nhóm hoàn thành bài tập điền từ .
–
– Lạ chọn các thuật ngữ cần điền đại diện nhóm trình bày .
1 – khe ; 2 – rãnh ; 3 – trán ; 4 – đỉnh ; 5 – Thùy thái dơng ; 6 – chất trắng
–
– học sinh quan sát hình kết hợp bài tập và hoàn thành trình bày hình dạng cấu tạo ngoài của đại não trên mô hình
–
– GV điều khiển các nhóm hoạt động chốt lại kiến thức đúng .
–
– GV yêu cầu học sinh quan sát lại hình 47.1 và 2 Trình bày cấu tạo ngoài của đại não ?
–
– Học sinh quan sát hình mô tả đợc : Vị trí và độ dày của chất xám và chất trắng
–
– Một vài học sinh phát biểu lớp bổ sung .GV yêu cầu học sinh tự rút ra kết luận .
–
– GV hớng dẫn học sinh quan sát hình 47.3 , mô tả cấu tạo trong của đại não ?
–
– Học sinh quan sát hình mô tả đợc : Vị trí và độ dày của chất xám và chất trắng
–
– Một vài học sinh phát biểu lớp bổ sung .GV hoàn thiện lại kiến thức .