tìm hiểu quá trình hình thành nớc tiểu
–
– Yêu cầu các nhóm thảo lụân :
+ Sự tạo thành nớc tiểu gồm những quá trình nào ? Diễn ra ở đâu ?
HS:Nhờ họat động bài tiết mà tính chất môi tr- ờng bên trong luôn ổn định , tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động trao đổi chất diễn ra bình thờng .
–
– GV tổng hợp các ý kiến .
–
– GV yêu cầu học sinh đọc lại chú thích hình 39.1 thảo luận :
+ Thành phần nớc tiểu đầu khác với máu ( huyết tơng ) ở điểm nào?
HS: Nớc tiểu đầu không có tế bào và Prôtêin + Hòan thành bảng so sánh nớc tiểu đầu và n- ớc tiểu chính thức
• HS:Học sinh hoàn thành bảng so sánh
Bảng: so sánh nớc tiểu đầu và nớc tiểu chính thức Đặc điểm Nớc tiểu đầu chính thứcNớc tiểu –– Nồng độ các chât hòa tan –– Chất độc chất cạn bã –– Chất dinh dỡng o Lõang o Có ít o Có nhiều Đậm đặc Có nhiều Gần nh không –
–Đại diện các nhóm trình bày GV gọi học sinh lên sửa và bổ sung
–
– GV chốt lại kiến thức
Hoạt động 2: Bài tiết nớc tiểu Mục tiêu :
Cách tiến hành:
–– GV yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin trả lời câu hỏi :
o Sự bài tiết n .tiểu diễn ra nh thế nào ?
–
–HS tự thu nhập thông tin để trả lời Mô tả đờng đi của nớc tiểu
–
– Sự tạo thành nớc tiểu gồm 3 quá trình :
++ Quá trình lọc máu : ở cầu thận tạo ra nớc tiểu đầu .
++ Quá trình hấp thụ lại ở ống thận
++ Quá trình bài tiết :
• Hấp thụ lại chất cần thiết
• Bài tiết tiết 1p chất thừa , chất thải Tạo thành nớc tiểu chính thức .