Sự trao đổi khí ở phổi và tế bào 19’

Một phần của tài liệu SINH 8 (CHUẨN SL) (Trang 56 - 58)

bào 19’

-Sự trao đổi khí ở phổi:

- O2 khuếch tán từ phế nang vào máu

- CO2 khuếch tán từ máu vào tế bào

-Sự trao đổi khí ở tế bào:

- O2 khuếch tán từ máu vào tế bào

- CO2 khuếch tán từ tế bào vào máu

nên CO2 khuếch tán từ tế bào vào máu

- GV nhận xét – bổ sung

- Sự trao đổi khí ở phổi thực chất là sự trao đổi khí giữa mao mạch phế nang với phế nang, còn nồng độ oxi trong mao mạch thấp, còn cacbonic cao và ngợc lại

- Sự trao đổi khí ở tế bào là sự trao đổi khí giữa tế bào và mao mạch. ơ tế bào tiêu dùng oxi nhiều nên nồng độ oxi thấp, cacbonic cao. Máu ở vòng tuần hoàn lớn đi tới các tế bào giàu oxi có sự chênh lệch nồng độ các chất dẫn đến khuếch tán

- Giữa sự trao đổi khí ở tế bào và ở phổi thì ở đâu là quan trọng?

- GV lu ý: Chính sự tiêu tốn oxi ở tế bào đã thúc đẩy sự trao đổi khí ở phổi. Vậy sự trao đổi khí ở phổi tạo điều kiện cho sự trao đổi khí ở tế bào

3.

CủNG Cố,luyện tập :4’

- Nhờ hoạt động của các cơ quan , bộ phận nào mà không khí trong phổi thờng xuyên đợc đổi mới?

- Thực chất trao đổi khí ở phổi là gì?

- Thực chất trao đổi khí ở tế bào là gì?

4. H ớng dẫn hs tự học ở nhà:1’ - Học ghi nhớ

- Đọc mục em có biết

- Trả lời các cauu hỏi và bài tập

- Soạn bài 22: “Vệ sinh hô hấp” 

Ngày soạn: /11/2009 Ngày giảng:8A: /11/2009 8B: /11/2009 8C: /11/2009 Tiết :23 Vệ SINH Hô HấP I / MụC TIêU: 1/Kiến thức:

- HS trình bay đợc tác hùai của tác nhân gây ô nhiễm không khí đối với hoạt động hô hấp

- Giảithích đợc cơ sở khoa học của việc luyện tập thể dục thể thao đúng cách

- Đề ra biện pháp luyện tập để có một hệ hô hấp khoẻ mạnh và tích cực hành động ngăn ngừa các tác nhân gây ô nhiễm không khí

2/ Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tế.

- Kỹ năng hoạt động nhóm

- Giáo dục ý thức bảo vệ giữ gìn cơ quan hô hấp

- Yự thức bảo vệ môi trờng

II/ CHUẩN Bị:1/ Giáo viên: 1/ Giáo viên:

- Bảng 22 – Các tác nhân gây hại đờng hô hấp

2/ Học sinh

- Một số hình ảnh về ô nhiễm không khí và tác hại

- T liệu về thành tích rèn luyện cơ thể đặc biệt với hệ hô hấp

iii.tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ:5’

Câu hỏi: Sự TĐK ở phổi và TB có lq với nhau ntn?

Đáp án: TB mới là nơI sd ôxi và thảI cácbonic đố là nguyên nhân bên trong dẫn đến sự TĐK ở phổi. TĐK ở phổi tạo đk cho sự TĐK ở TB, ko có TĐK ở phổi  ko có TĐK ở TB

- Thực chất của qú trình trao đổi khí ở phổi và ở tế bào là gì?

- Nhờ hoạt động của các cơ quan, bộ phận nào mà không khí trong phổi thờng xuyên đợc đổi mới?

ĐVĐ:Hãy kể tên các bệnh hô hấp mà em biết? HS: Viêm phổi, lao phổi, viêm phế quản…

G: Vậy nguyên nhân nào gây lên những căn bệnh đó? Chúng ta phảI làm gì để có hệ hô hấp khoẻ mạnh…

2. Bài mới:

Hoạt động của giáo viên và hs Nội dung ghi bài

?Thế nào là không khí bị ô nhiễm?

HS:TL

?Các tác nhân nào gây hại tới hoạt động hô hấp?

?Hãy đề ra các biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh các tác nhân có hại?

HS:->

GV lu ý: ở câu hỏi 2 HS có thể kể rất nhiều biện pháp, sau đó GV tóm tắt lại các vấn đề: Bảo vệ môi trờng chung, môi trờng làm việc, bảo vệ chính bản thân mình

?Em đã làm gì để tham gia bảo vệ môi tr- ờng trong sạch ở trờng, lớp?

HS:

?Vì sao khi luyện tập thể thao đúng cách thì có đ ợc dung tích sống lí t ởng? Giải thích vì sao khi thở sâu và giảm số nhịp thở trong mỗi phút sẽ làm tăng hiệu quả hô hấp?

Một phần của tài liệu SINH 8 (CHUẨN SL) (Trang 56 - 58)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(182 trang)
w