2.4. Thực trạng quản lý hoạt động khảo sát việc làm của sinh viên sau
2.4.3. Thực trạng tổ chức khảo sát việc làm của sinh viên sau tốt
Trường Đại học Nha Trang
Đổi mới phương pháp khảo sát việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp trong các nhà trường hiện nay là vấn đề trọng tâm của đổi mới hoạt động đào tạo nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao và đa dạng của xã hội. Đổi mới phương pháp khảo sát việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp luôn được đặt trong mối quan hệ thống nhất với các thành tố của quá trình đổi mới hoạt động quản lý chung của mỗi cơ sở giáo dục.
Việc tổ chức và quản lý hoạt động đổi mới phương pháp khảo sát việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp tại Trường ĐHNT cũng diễn ra theo tinh thần trên. Tác giả đã tiến hành khảo sát và thu được kết quả ở bảng 2.15.
Số liệu của khảo sát ở bảng 2.15 cho thấy, kết quả đánh giá việc quản lý đổi mới phương pháp khảo sát việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp tại Trường Đại học Nha Trang có điểm trung bình mức độ rất cao (đạt X = 2,7). Điều này, chứng minh các nội dung mà tác giả tiến hành khảo sát để đánh giá công tác quản lý đổi mới phương pháp khảo sát việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp tại Trường Đại học Nha Trang là phù hợp và có tính thực tiễn.
vẫn có tới 17,9% đến 30,2% đánh giá là khơng thường xun và có tỉ lệ từ 0,6% đến 5,0% đánh giá là không thực hiện các nội dung đổi mới.
Bảng 2.15. Kết quả đánh giá việc thực trạng tổ chức khảo sát việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp tại Trường Đại học Nha Trang
TT Nội dung Các mức độ khảo sát (n = 179) Điểm TB Thường xuyên K.Thường xuyên K.Thực hiện SL (%) SL (%) SL (%) 1
Tổ chức thực hiện đổi mới hoạt động khảo sát việc làm của SVSTN
138 77,1 34 19,0 7 3,9 2,7
2
Tổ chức góp ý, thảo luận về đổi mới hoạt động khảo sát việc làm của SVSTN
119 66,5 54 30,2 6 3,4 2,6
3
Tổ chức biên soạn tài liệu, văn bản... theo yêu cầu đổi mới hoạt động khảo sát việc làm của SVSTN
143 79,9 32 17,9 4 2,2 2,8
4
Rút kinh nghiệm về tổ chức thực hiện đổi mới hoạt động khảo sát việc làm của SVSTN
109 60,9 69 38,5 1 0,6 2,6
5
Kiểm tra, đánh giá việc thực hiện đổi mới hoạt động khảo sát việc làm của SVSTN
134 74,9 36 20,1 9 5,0 2,7
Điểm trung bình mức độ ( ) 2,7
(Nguồn: Khảo sát thực tế)
Kết quả khảo sát giữa các nội dung quản lý đổi mới phương pháp khảo sát việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp tại Trường Đại học Nha Trang cũng có sự khác nhau. Tỷ lệ cán bộ chủ chốt trong nhà trường đánh giá kết quả thực hiện thường xuyên, cao nhất là 79,9% đối với nội dung; Tổ chức biên soạn tài liệu, văn bản... theo yêu cầu đổi mới hoạt động khảo sát việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp
và đạt 77,1% đối với nội dung; Tổ chức thực hiện đổi mới hoạt động khảo sát việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp. Tỷ lệ đánh giá mức độ thực hiện thường xuyên các nội dung còn lại là 74,9%; 66,5%; 60,9%.
Kết quả khảo sát cũng cho thấy: Công tác tổ chức thực hiện đổi mới hoạt động khảo sát việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp và tổ chức biên soạn tài liệu, văn bản... theo yêu cầu đổi mới hoạt động khảo sát việc làm của sinh viên sau tốt