III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: 2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Tập đọc:
* Hoạt động 1: Gt bài ghi đầu
bài.
* Hoạt động 2: Luyện đọc.
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu.
+ Từ khó: Sửa soạn, ngúng nguẩy, chải chuốt...
- Học sinh lắng nghe. - Học sinh theo dõi.
- Học sinh nối nhau đọc từng câu.
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn.
- Giải nghĩa từ: nguyệt quế, móng.
- Đọc theo nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Nhận xét.
* Hoạt động 3: Tìm hiểu bài.
- HS đọc thầm Đ1.
? Ngựa con chuẩn bị tham dự hội thi NTN?
- HS đọc thầm Đ2.
? Ngựa cha khuyên ngựa con những điều gì?
? Nghe cha nói ngựa con phản ứng NTN?
- HS đọc thầm Đ3 ,Đ4
? Vì sao ngựa con khơng đạt kết quả trong hội thi ?
? Ngựa con rút ra bài học gì ? - HS đọc cả bài.
? Câu chuyện nói lên điều gì?
* Hoạt động 4: Luyện đọc lại.
- HS đọc cá nhân.
- Giáo viên cho học sinh các nhóm thi đọc.
B. Kể chuyện
- Học sinh nối nhau đọc từng đoạn.
- Học sinh đọc phần chú giải - Đọc trong nhóm.
- Đại diện các nhóm thi đọc.
- Chú sửa soạn cho cuộc thi không biết chán, chú mải mê soi mình dưới dịng suối…để thấy hình ảnh hiện lên…
- Cha khuyên ngựa con phải đến bác thợ rèn xem lại bộ móng nó cần thiết cho cuộc đua hơn. - Ngựa con ngúng nguẩy đầy tự tin đáp: Cha yên tâm đi móng của con chắc lắm…
- Ngựa con chuẩn bị cho cuộc đua không chu đáo…để đạt kết quả tốt lẽ ra ngựa con phải sửa sang móng sắt…bị long móng nên chú phải bỏ cuộc thi.
- Đừng bao giờ chủ quan dù là việc nhỏ nhất.
* Làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu đáo không được chủ quan dù là việc nhỏ sẽ bị thất bại.
- Cả lớp nhận xét chọn nhóm đọc tốt nhất.
1. GV giao nhiệm vụ.
2. HD HS kể chuyện theo tranh. + Gọi HS nêu yêu cầu.
- YC HS quan sát tranh kể từng đoạn câu chuyện.
- Kể mẫu 1 đoạn. - HS kể theo nhóm.
- Đại diện nhóm thi kể trước lớp. - Nhận xét, bổ sung..
+ Dựa vào tranh kể lại câu chuyện bằng lời kể của ngựa con.
Tranh 1: Ngựa con mải mê soi mình dưới nước.
Tranh 2: Ngựa cha khuyên ngựa con…
Tranh 3: Cuộc thi các đối thủ đang nhìn nhau
Tranh 4: Ngựa con bỏ dở cuộc thi
- Một HS kể mẫu trước lớp. - Kể theo nhóm.
- 2 nhóm kể - nhóm khác nhận xét.
3. Củng cố - Dặn dò: - HS nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học.
……………………………………………………………………………………
Tiết 4. Toán: So sánh các số trong phạm vi 100 000 I. Mục tiêu
Giúp học sinh luyện các quy tắc so sánh các số trong phạm vi
100000
II. Đồ dùng học tập: