8. Cấu trúc của luận văn
2.4.3. Thực trạng quản lí việc chuẩn bị kế hoạch bài dạy môn Toán theo
đạt kết quả trung bình ở các nội dung. Hơn nữa, đội ngũ GV bộ môn Toán là đội ngũ quyết định thành công khi thực hiện thành công chương trình GDPT 2018, để cho việc phân công dạy học môn Toán hiệu quả thì việc làm đầu tiên là tổ chức bồi dưỡng cho đội ngũ GV, căn cứ vào kết quả bồi dưỡng tiến hành phân công theo quy định.
2.4.3. Thực trạng quản lí việc chuẩn bị kế hoạch bài dạy môn Toán theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018 định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018
Để tìm hiểu thực trạng công tác quản lí việc chuẩn bị kế hoạch bài dạy môn Toán theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018, tác giả tiến hành khảo sát, lấy ý kiến đội ngũ CBQL, GV các trường THCS huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang, kết quả được tổng hợp bên dưới:
Bảng 2.9. Đánh giá của đội ngũ CBQL, GV về quản lí
việc chuẩn bị kế hoạch bài dạy môn Toán theo định hƣớng chƣơng trình giáo dục phổ thông 2018
STT Nội dung Kết quả thực hiện ĐTB Thứ
bậc Tốt Khá TB Yếu
1
Hướng dẫn các qui định, yêu cầu về lập kế hoạch bài dạy môn Toán
0 21 61 8 2.06 4
2
Qui định mẫu và chất lượng đối với kế hoạch từng loại bài dạy môn Toán
0 24 62 4 2.20 1
3
Chỉ đạo, hướng dẫn GV lập kế hoạch bài dạy thống nhất về mục tiêu, nội dung, phương pháp...
0 23 61 6 2.14 2
4
Đảm bảo đủ SGK, tài liệu dạy học, các điều kiện CSVC, thời gian… cho GV
0 21 63 6 2.10 3
5
Tổ chức thảo luận, đóng góp ý kiến về kế hoạch bài dạy môn Toán
0 21 60 9 2.04 5
Bảng 2.9 tổng hợp ý kiến đánh giá của đội ngũ CBQL, GV các trường THCS huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang, về quản lí việc chuẩn bị kế hoạch bài dạy môn Toán theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018, qua 5 nội dung, khảo sát 4 tiêu chí kết quả thực hiện, đạt kết quả điểm trung bình khảo sát từ 2.04 đến 2.20 đạt kết quả trung bình, trong đó:
- Nội dung được đánh giá cao nhất là “Qui định mẫu và chất lượng đối với kế hoạch từng loại bài dạy môn Toán”, đạt điểm trung bình 2.20 đạt kết quả trung bình;
- Nội dung được đánh giá thấp nhất là “Tổ chức thảo luận, đóng góp ý kiến về kế hoạch bài dạy môn Toán”, đạt điểm trung bình 2.04 đạt kết quả trung bình.
Như vậy, thông qua kết quả khảo sát thực trạng quản lí việc chuẩn bị kế hoạch bài dạy môn Toán theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018, đạt kết quả trung bình ở các nội dung. Vì vậy, để thực hiện thành công chương trình giáo dục phổ thông 2018, đối với môn toán bậc THCS, Hiệu trưởng cần chỉ đạo đổi mới công tác chuẩn bị kế hoạch bài dạy môn Toán theo hướng tiếp cận năng lực người học.