2. Qua nhân vật anh thanh niên trong tác phẩm cùng hiểu biết xã hội, em hãy viết một đoạn
KHẢO SÁT MÔN NGỮ VĂN 9 SỐ 12 NĂM HỌC 2019
Thời gian làm bài 90 phút
---
Phần I (4 điểm). Đoạn văn sau được trích trong văn bản “Bàn về đọc sách” của Chu Quang
Tiềm:
…Đọc sách không cốt lấy nhiều, quan trọng nhất là phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ. Nếu đọc được 10 quyển sách không quan trọng, không bằng đem thời gian, sức lực đọc 10 quyển ấy mà đọc một quyển thực sự có giá trị. Nếu đọc mười quyển sách mà chỉ lướt qua, không bằng chỉ lấy một quyển mà đọc mười lần. “Sách cũ trăm lần xem chẳng chán- Thuộc lòng, ngẫm kĩ một mình hay”, hai câu thơ đó đáng làm lời răn cho mỗi người đọc sách.
(Trích Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016)
1. Xác định lời dẫn trực tiếp có trong đoạn trích
2. Chỉ ra và nêu giá trị của phép tu từ trong câu văn: “Nếu đọc được 10 quyển sách không
quan trọng, không bằng đem thời gian, sức lực đọc 10 quyển ấy mà đọc một quyển thực sự có giá trị”.
3. Từ văn bản trên và những hiểu biết xã hội, em hãy trình bày suy nghĩ (khoảng 2/3 trang giấy thi) về giá trị của sách đối với đời sống con người.
Phần II (6 điểm)
Đã có nhiều bài thơ hay và xúc động viết về Chủ tịch Hồ Chí Minh mà “Viếng lăng Bác”
của Viễn Phương là một tác phẩm như thế. Trong bài thơ có những câu sau:
Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà sao nghe nhói ở trong tim!
(Trích Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016)
1. Cho biết bài thơ được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
2. Đặt trong mạch cảm xúc của bài thơ, hai câu thơ trên diễn tả tâm trạng gì của tác giả?
3. Hình ảnh “trời xanh” được sử dụng mang ý nghĩa như thế nào? Hãy tìm một hình ảnh có ý nghĩa tương tự như thế trong bài thơ.
4. Dựa vào khổ thơ thứ nhất của tác phẩm, hãy viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận quy nạp để làm rõ niềm xúc động dâng trào của nhà thơ khi đến trước lăng Bác, trong đó có sử dụng thành phần cảm thán và phép nối để liên kết câu (gạch chân và chú thích rõ)
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM đè 12
Phần/câu Hướng dẫn chấm Điểm
Phần I (4đ) Câu 1 (0.5đ) - Xác định lời dẫn trực tiếp Câu 2 (1.5đ)
- Phép tu từ so sánh “Đọc 10 cuốn sách không quan trọng, không bằng đọc một quyển có giá trị…”
- Tác dụng: Diễn tả cụ thể, làm nổi bật phương pháp đọc sách. + Khẳng định tầm quan trọng của việc chọn sách và đọc sách: cần chọn cho tinh để được những quyển có giá trị; khi đọc thì cần nghiền ngẫm để hiểu kĩ rút ra được nhiều bài học thú vị từ sách… Câu 3
(2đ)
* Về nội dung: Cần đảm bảo các ý sau: - Sách là gì?
- YN, vai trò của sách đối với đời sống con người.
- Cho con người tri thức về mọi mặt của cuộc sống- lấy dẫn chứng - Phê phán một số hiện tượng không coi trọng sách, lười đọc sách. - Liên hệ, rút ra bài học
Phần II (6đ) Câu 1 (0.5đ)
- Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ
Câu 2 (0.5đ)
- Đặt trong mạch cảm xúc, hai câu thơ nói lên nỗi đau xót, tiếc thương vô hạn khi nhà thơ vào lăng, trông thấy di hài Bác. Câu 3
(1.5đ)
- Hình ảnh “trời xanh” trong khổ thơ, sử dụng ẩn dụ nhằm: + Ca ngợi sự vĩ đại, bất tử của Bác như trời xanh
+ Thể hiện tấm lòng thành kính, biết ơn Bác của tác giả cũng như của dân tộc VN
- Tìm một hình ảnh có ý nghĩa tương tự: mặt trời, mùa xuân, vầng trăng
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TP HÀ NỘI ---
ĐỀ KHẢO SÁT MÔN NGỮ VĂN 9 SỐ 13NĂM HỌC 2019 - 2020