2. Qua nhân vật anh thanh niên trong tác phẩm cùng hiểu biết xã hội, em hãy viết một đoạn
ĐÁP ÁN KHẢO SÁT MÔN VĂN LỚP 9 SỐ 9 NĂM HỌC 2019
Thời gian làm bài 90 phút
---
Phần/ Câu Đáp án Biểu điểm
1.a Chép chính xác có chú thích 0.5
1.b - Nêu rõ xuất xứ: Những câu trên trích “Chị em Thúy Kiều” thuộc phần I “Gặp gỡ và đính ước” trích TK của ND
0.5 1.c - HS chỉ ra biện pháp tu từ ẩn dụ trong câu “Làn thu thủy nét xuân
sơn” và nêu rõ tác dụng nhằm khắc họa vẻ đẹp sắc sảo mặn mà của nhân vật TK.
1
2 5.5
2.a - Đoạn văn trên trích văn bản “Hoàng Lê…” của nhóm tác giả Ngô Gia Văn Phái. Giải thích nhan đề: Viết bằng chữ Hán, ghi chép về sự thống nhất của vương triều nhà Lê vào thời điểm Tây Sơn diệt Trịnh, trao trả Bắc Hà cho vua Lê.
1
2.b - Đoạn trích là lời của vua Quang Trung nói với các binh sĩ của mình (Ngô, Sở, Lân…) ở Tam Điệp, Ninh Bình.
- Nội dung chính: Nhân vật vua QT trong đoạn văn trích dẫn trên là người có ý chí quyết thắng, có tầm nhìn xa trông rộng)
(Lưu ý: HS có thể chỉ nói được một phần, không sai yêu cầu là được.) 1
2.c - Hình thức: - Nội dung:
+ Đoạn văn phải thể hiện tương đối rõ ràng việc làm rõ những phẩm chất cao đẹp của vua QT.
+ Ý chí quyết thắng và tầm nhìn xa trông rộng: là người mưu lược trong việc dụng binh, có kế hoạch xây dựng lực lượng, có phương lược đánh giặc, tính trước thời gian chiến thắng.
+ Thể hiện việc sáng suốt trong việc dùng người, việc ngoại giao. + Yêu nước thương dân
3.a Giải thích theo SGK “di dưỡng tinh thần” hoặc bồi bổ cho về tinh thần, giữ cho tinh thần vui khỏe
3.b - HS trả lời được miễn là ý tích cực.
- HS trình bày độ dài một đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi, có hình thức rõ ràng, mạch lạc, nêu bật được các luận điểm, luận cứ, luận chứng.
- Trình bày suy nghĩ của bản thân về việc học tập và làm theo những nét đẹp trong phong cách HCM của thế hệ trẻ ngày nay.
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TP HÀ NỘI ---
ĐỀ KHẢO SÁT MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 SỐ 10NĂM HỌC 2019 - 2020