TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:

Một phần của tài liệu giáo án ngữ văn 8 tuần 25-37 (Trang 127 - 129)

Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa bài lên bảng, chia bảng làm ba phần.

HOẠT ĐỘNG 1:Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi của văn học (cĩ biểu điểm).

HOẠT ĐỘNG 2: Thơng qua kết quả làm bài(cịn đề và đáp án thì đã lưu)

LỚP TS 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5 5,5 6 6,5 7 7,5 8 8,5 9 9,5 10

83 26 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 6 1 5 2 2 2 2 4

T.kê 01 Dưới TB 3,8 % 25 Trên TB 96,2 %

HOẠT ĐỘNG 3: Nhận xét ưu , khuyết điểm. -Ưu điểm:

+Trình bày khá đúng yêu cầu.

+Đa số hs trình bày về chữ viết khá rõ ràng.

-Khuyết điểm:

+chưa biết làm tự luận . +đa số tự luận cịn vụng dề.

+cịn một số em khoan trịn nhiều ý cho một câu trả lời . +một số hs dùng từ chưa chính xác .

HOẠT ĐỘNG 4:Hướng khắc phục.

+Để làm bài tốt cần chú ý cách làm tự luận là phải học bài cho thật kỹ .

+Đọc lại bài để kiểm tra cho chính xác  hãy nộp bài .

HOẠT ĐƠNG 5: Cho HS xem bài làm đúng nhất và sai nhiều nhất . -Gv chọn hai bài để giải thích trước lớp .

+một bài cĩ điểm số nhỏ nhất . +một bài cĩ điểm số cao nhất -Đọc xong, gọi Hs nhận xét

-Gv phân tích để hs thấy cái hay cái chưa hay của bài làm .

E.CỦNG CỐ - DẶN DỊ:

1.C ng c: thực hiện ở hoạt động 4 . 2. Dặn dị :

a. Về nhà cần đọc thêm sách tham khảo b.Soạn bài: Kiểm tra tiếng Việt 1 tiết .

+ Xem lại tất cả các bài tiếng Việt từ đầu học kỳ II đến bài “chữa lỗi diễn đạt” (chú ý lý thuyết và các bài tập)  Kiểm tra 1 tiếng tiếng Việt .

TIẾT : 130

TV

A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

- Kiểm tra những kiến thức tiếng việt đã đuợc học từ các lớp 6,7,8 (chủ yếu là lớp 8 – HKI)

- Rèn luyện các kĩ năng thực hành tiếng việt .

B. CHUẨN BỊ:

- GV chuẩn bị sẵn 1 đề bài kiểm tra – GV dặn HS học bài trước ở nhà .

C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:Hoạt động 1 : Ổn định .

Một phần của tài liệu giáo án ngữ văn 8 tuần 25-37 (Trang 127 - 129)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(153 trang)
w