-Trường hợp bắt buộc: b, d, g, h. -Trường hợp không bắt buộc: a, c, e, i.
-các quan hệ từ cần tìm: thì, nên, nhưng, thì, vì 1.Khi nói hoặc viết, có những trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ. Đó là những trường hợp nếu không có quan hệ từ thì câu văn sẽ đổi nghĩa hoặc không rõ nghĩa. Bên cạnh đó, cũng có trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ. 2.Có một số quan hệ từ được dùng thành cặp.
III/ Luyện tập:
HS làm bài tập 1, 2, 3 tại lớp. 1.HS tìm, GV nhận xét.
2. Các từ cần điền: với, và, với, với, nếu ... thì, và 3.Câu đúng: b, d, g, i, k, l
IV/ Củng cố: Thế nào là quan hệ từ? Cách sử dụng quan hệ từ như thế nào? V/ Dặn dò: - Học thuộc hai Ghi nhớ SGK tr. 97 - 98
-Làm hoàn chỉnh các bài tập ở SGK tr. 98 – 99 -Chuẩn bị bài mới: “Chữa lỗi về quan hệ từ”
-Chuẩn bị TLV “Luyện tập cách làm văn bản biểu cảm”
Ngày soạn: 12.10. 2007 Ngày dạy: 26.10.2007
Tuần 7 Tiết 28 Bài 7
LUYỆN TẬP CÁCH LÀM VĂN BẢN BIỂU CẢMI.Mục tiêu cần đạt: Giúp HS : I.Mục tiêu cần đạt: Giúp HS :
-Luyện tập các thao tác làm văn biểu cảm: tìm hiểu đề và tìm ý, lập dàn bài, viết bài. -Có thói quen động não, tưởng tượng, suy nghĩ, cảm xúc trước một đề văn biểu cảm.
II. Chuẩn bị:GV: Bảng phụ & tài liệu có liên quan.
HS: Trả lời câu hỏi và bài tập SGK.
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:
1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài cũ:
Nêu yêu cầu của đề văn biểu cảm. Các bước làm bài văn biểu cảm là gì? Làm bài tập SGK tr. 89 - 90
3.Giới thiệu bài mới: