NỘI DUNG DẠY HỌC HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC 1 NHỮNG NGUYÊN TẮC LỰA CHỌN NỘI DUNG VÀ CẤ U TRÚC
2.1. Những kiến thức cơ bản nhất về hoá học
Đó là những kiến thức hoá học mà học sinh buộc phải biết và hiểu. Hệ
thống những kiến thức cơ bản nhất về hoá học tạo thành bộ xương sống của chương trình hoá học.
Những kiến thức cơ bản tạo thành nội dung chủ yếu của chương trình hoá học phổ thông Việt Nam chính là các cơ sở của khoa học hoá học hiện đại bao gồm hệ thống các kiến thức sau:
1/ Hệ thống các kiến thức về nguyên tố hoá học bao gồm những khái niệm về các nguyên tố hoá học riêng rẽ, khái niệm chung về nguyên tố hoá học.
2/ Hệ thống các kiến thức về chất bao gồm những khái niệm về chất cụ thể, về các loại chất, và các khái niệm chung về chất và tính chất của nó.
3/ Hệ thống khái niệm về phản ứng hoá học bao gồm những khái niệm về
từng phản ứng hoá học riêng rẽ cụ thể, về các loại phản ứng hoá học, khái niệm chung về phản ứng hoá học, về dấu hiệu, về điều kiện nảy sinh và tiến triển, về cơ
chế và tốc độ các phản ứng hoá học.
4/ Hệ thống kiến thức về cấu tạo các chất và các định luật hoá học, định luật tuần hoàn, các qui luật về năng lượng và động học của quá trình hoá học, các mối liên hệ tương hỗ giữa cấu tạo và tính chất, về các mối liên hệ dẫn xuất và nguyên nhân - hậu quả.
5/ Hệ thống kiến thức về các hệ phân tán bao gồm những khái niệm về chất (tinh khiết) và hỗn hợp, về trạng thái (rắn, lỏng, khí) của các chất, về sự hoà tan và
6/ Hệ thống kiến thức về các phương pháp nghiên cứu hoá học và hoạt
động học tập bao gồm những khái niệm về các phương pháp lí thuyết và thực nghiệm, về thí nghiệm hoá học, về ngôn ngữ hoá học và ngôn ngữ khoa học, về kĩ
năng của bộ môn và phương pháp học tập hợp lí, về các phương pháp giải toán hoá học.
7/ Hệ thống các kiến thức kĩ năng tổng hợp bao gồm các khái niệm về công nghệ học, về sản xuất hoá học, về các nguyên tắc khoa học của sản xuất, về hoá học hoá nên kinh tế quốc dân, về bảo vệ môi trường và thiên nhiên bằng hoá học, về mối liên hệ của khoa học với sản xuất và xã hội, về các nghề nghiệp có liên quan với hoá học.
8/ Hệ thống kiến thức có tính chất thế giới quan bao gồm những khái niệm về bức tranh hoá học của thiên nhiên, về ý nghĩa nhận thức và thực tiễn của lí thuyết và định luật, đối với các vấn đề vật chất và xã hội, những kết luận có tính chất thế giới quan.
Hệ thống những kiến thức này có thể thay đổi, thêm bớt về nội dung, khối lượng cũng như trình tự sắp xếp, tuỳ theo mục tiêu giáo dục và thực tiễn của từng nước.