giải phĩng Thăng Long; Ca ngợi ngời anh hùng dân tộc tài ba Nguyễn Huệ, khẳng định quyết tâm của dân tộc ta chống xâm lợc bảo vệ nền độc lập vững bền.
- Sự bạc nhợc của vua tơi nhà Lê. Ghi nhớ: SGK
Hoạt động 4: Luyện tập
Theo em yếu tố miêu tả gĩp phần thể hiện sự việc nh thế nào?
iv. luyện tập
Miêu tả chiến cơng thần tốc đại phá quân Thanh từ tối 30 tết – 5/1.
- Miêu tả từng trận Hà Hồi, Ngọc Hồi.
- Cảnh Quang Trung biểu hiện trong mỗi trận. - Trận vào Thăng Long.
d. Hớng dẫn học sinh học bài ở nhà
- Nắm vững tồn bộ kiến thức tiết học; - Làm bài tập cịn lại.
- Chuẩn bị bài: Truyện Kiều- Nguyễn Du Đọc kỹ các t liệu
Trả lời câu hỏi SGK
Ngày 21/9/ 2009 .
Ký giáo án đầu tuần
Tổ trởng : Lê Thanh.
GV: Nguyễn Thị Thuỷ -Trờng THCS Quảng Đơng
Tuần 6 - Tiết 26 Ngày soạn : 23/9/2009 Ngày dạy : 28/9/2009
"Truyện Kiều" của Nguyễn Du.
************
A. Mục tiêu cần đạt:
- Giúp h/s nắm đợc những nét chủ yếu về cuộc đời, con ngời, sự nghiệp VH của Nguyễn Du.
- Nắm đợc cốt truyện, những giá trị cơ bản về nội dung và NT của Truyện Kiều.
B.Chuẩn bị:
GV : - VB "Truyện Kiều" su tầm 1 số lời bình về Nguyễn Du và Truyện Kiều - Tranh ảnh Nguyễn Du.
HS : Soạn bài theo hớng dẫn của GV
C.Tiến trình bài dạy.
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: khởi động *Kiểm tra bài cũ: . Học xong hồi 14 của tác phẩm
"Hồng Lê.. " em cảm nhận đợc những gì về Nguyễn Huệ? Lấy dẫn chứng minh hoạ.
*Giới thiệu bài mới: Nhắc đến Nguyễn Du chúng
ta phải khẳng định ơng là một nhà thơ lớn với những đĩng gĩp vơ cùng quan trọng trong nền VH VN nĩi riêng và Vh thế giới nĩi chung. Với tác phẩm truyện K đồ sộ, ND càng khẳng định đợc vai trị to lớn và khơng thể phủ nhận của mình trên văn đàn, sánh ngang hàng những nhà thơ lớn cùng thời.
- Trả lời
- Nhận xét và cho điểm -Nghe
Hoạt động 2: Tìm hiểu về tác giả
H/s đọc trang 77.
Nêu những hiểu biết của em về Nguyễn Du
- Thời đại mà Nguyễn Du sống là khoảng thời gian nào? Cĩ đặc điểm gì?
I. Nguyễn Du
- Nguyễn Du (1765 - 1820) tên tự: Tố Nh, hiệu là Thanh Hiên.
- Quê ở làng Tiên Điền, huyện Nghi Xuân, Hà Tĩnh.
- Sinh trởng trong 1 gia đình đại quí tộc cĩ truyền thống văn học.
- Ơng sinh trởng trong 1 thời đại cĩ nhiều biến động dữ dội (giai đoạn cuối TK 18 đầu TK 19) chế độ phong kiến VN khủng hoảng trầm trọng, phong trào ND nổi lên khắp nơi, xã hội lúc ấy đã ảnh h- ởng đến Nguyễn Du
GV: Nguyễn Thị Thuỷ -Trờng THCS Quảng Đơng
- Đọc phần giới thiệu Nguyễn Du em thấy cuộc đời và con ngời nhà thơ cĩ gì cần lu ý?
- Trong những biến động dữ dội của lịch sử nhà thơ đã sống nhiều năm lu lạc, tiếp xúc với nhiều cảnh đời. Ơng ra làm quan bất đắc dĩ với triều Nguyễn đã từng đi sứ sang Trung Quốc. Năm 1820 đợc lệnh đi sứ lần 2 nhng cha kịp đi thì bị bệnh mất tại Huế - tất cả điều đĩ cĩ ảnh hởng lớn đến sáng tác của nhà thơ
- Là ngời cĩ kiến thức sâu rộng, am hiểu văn hố dân tộc, cĩ trái tim giàu yêu thơng.
- Là một thiên tài văn học, ơng sáng tác nhiều tác phẩm cĩ giá trị lớn bằng chữ Hán và chữ Nơm. Nguyễn Du là đại thi hào dân tộc, danh nhân văn hố.
+ Về chữ Hán cĩ 3 tập gồm 243 bài (Thanh hiên thi tập, Nam trung tạp ngâm, Bắc hành tạp lục) + Về chữ Nơm xuất sắc nhất là (Đoạn trờng tân thanh) thờng gọi truyện Kiều.
Hoạt động 3: Tìm hiểu về tác phẩm
- Theo dõi phần giới thiệu SGK, em thấy Nguyễn Du cĩ hồn tồn sáng tạo ra truyện Kiều khơng? Ơng dựa vào tác phẩm nào, của ai?
ở đâu?
- Vậy truyện Kiều cĩ phải là tác phẩm phiên dịch hay khơng?
- Giá trị của tác phẩm ở đâu?
- Giáo viên gợi ý kết hợp dựa vào nội dung tĩm tắt truyện Kiều trong SGK, h/s lần lợt kể lại truyện theo 3 đoạn1. Gaởp gụừ:
- Thãn theỏ vaứ taứi saộc chũ em Thuyự Kiều;
-Caỷnh chụi hoọi ủáp thanh vaứ gaởp gụừ K. Tróng; - Kiều- Kim chuỷ ủoọng gaởp gụừ ủớnh ửụực vaứ thề nguyền;
- KimTróng về Liẽu Dửụng chũu tang chuự. 2. Gia bieỏn vaứ lửu lác:
- Gia ủỡnh Kiều maộc oan, Kiều baựn mỡnh chuoọc cha vaứ em;
- Bũ MGS lửứa vaứo tay Tuự Baứ, ụỷ lầu xanh; ụỷ lầu Ngửng Bớch, bũ Sụỷ Khanh lửứa;
- Thuực Sinh cửựu, rụi vaứo tay Hoán Thử --> Sử Giaực Duyẽn--> Bác Baứ -BácHánh-->lầu xanh;