Câu hỏi và bài tập chương

Một phần của tài liệu Ebook Kỹ năng mềm PGS. TSKH Bùi Loan Thùy, PGS. TS Phạm Đình Nghiệm (Trang 57 - 59)

- Là sự vận dụng các lý thuyết về tư duy vào thực tiễn và các tình huống có vấn đề Hiểu được nguyên nhân và tiến trình của các sự kiện.

Câu hỏi và bài tập chương

1. Hãy cho biết theo ý bạn, tư duy phản biện là gì và nó có vai trò như thế nào đối với học sinh,

sinh viên.

2. Bạn rút ra được điều gì khi đọc đoạn văn sau đây?

“Nếu muốn kinh doanh phát tài trong thế kỷ XXI, các lãnh đạo phải có tư duy phản biện. Roger

Martin thuộc Trường quản lý Rotman ngộ ra điều này một thập kỷ trước. Với vai trò trưởng khoa, ông đã thay đổi chương trình giảng dạy môn kinh doanh, nhấn mạnh các kỹ năng tư duy

phản biện.

32

Như Lane Wallace nói trên tờ New York Times: những gì Martin và rất nhiều người khác đang

cố gắng làm là tiếp cận cách học và giải quyết các vấn đề từ những nền tảng văn hóa khác nhau được vay mượn từ những học viện, giới kinh doanh, nghệ thuật và thậm chí là cả lịch sử.

Tư duy phản biện luôn là một thuộc tính được đánh giá cao cho các nhà quản lý. Nhưng theo

thời gian, đặc biệt khi các trường giảng dạy về kinh doanh tập trung vào các kỹ năng định lượng

nhiều hơn là định tính, khả năng tư duy phản biện dần yếu đi. Hiện nay, tỉ lệ những vấn đề phức

tạp ngày càng tăng đã đòi hỏi sự trở lại của việc tư duy phản biện.

David A. Garvin của ĐH Havard nói với tờ New York Times: "Tôi cho rằng mọi người cần có những kỹ năng suy nghĩ sắc bén hơn, cho dù vấn đề là một câu hỏi giả định, hay nhìn một vấn đề dưới cái nhìn đa chiều". Với câu nói này, Garvin, đồng tác giả của Re-Thinking the M.B.A.: Business Education at a Crossroads, đã tóm tắt lại một cách gọn gàng cách thức để thấm dần tư

duy phản biện vào trong trí óc.

Đặtcâu hỏi giả định.

Những người có tư duy phản biện luôn tò mò và tìm kiếm "cái gì" và "tại sao" đằng sau mỗi

vấn đề. Chúng ta nhìn thấy sự cần thiết của điều này khi thị trường tài chính đổ vỡ vào năm

2008. Cuộc khủng hoảng đã gợi ra những tư duy phản biện xuất sắc nhất bởi nó buộc chúng ta

phải đặt ra câu hỏi như thế nào và tại sao chúng ta gặp phải tình trạng này.

Áp dụng những quan điểm khác nhau.

Tận dụng những ưu điểm của giới tính và văn hóa là đại diện cho phương thức quản lý đa dạng

ngày nay. Một kỹ sư Ấn Độ có thể không nhìn vấn đề theo cách của một người ở Iowa. Có thể

cả hai đều có những dụng cụ sửa chữa như nhau, nhưng những kinh nghiệm khác nhau của họ

có thể tạo ra những giá trị khác nhau.

Nhìn thấy tiềm năng.

Liên tục đưa ra những giả định và khai thác nhiều quan điểm khác nhau là những kỹ năng suy

luận. Những người có tư duy phản biện cũng phải có khuynh hướng sáng tạo giúp họ nhìn thấy cơ hội khi đối thủ chỉ nhìn thấy những trở ngại. Ví dụ, một nhà quản lý cho rằng hỏng hóc trong

dây chuyền sản xuất là một vấn đề nhưng một người có tư duy phản biện lại cho đó là một cơ

hội để sửa chữa lại và sản xuất một loại mặt hàng mới.

Một khía cạnh nữa của tư duy phản biện khá quan trọng đối với các nhà quản lý hiện nay:

Quản lý mơ hồ. Tốc độ kinh doanh, đan xen với những yếu tố toàn cầu và những chuỗi cung ứng phức tạp khiến bạn không thể biết hết được tất cả các biến động. Vì thế, bạn cần sự thoải mái khi điều hành trong một môi trường có những sự thay đổi liên tục và đòi hỏi những quyết định nhanh chóng.

Trong một thế giới đang phát triển không chắc chắn như hiện nay lại có một điều chắc chắn:

chúng ta cần khả năng tư duy phản biện sắc bén để đánh giá được vấn đề, nhận ra những tiềm năng mà đối thủ không thấy, và chớp lấy những cơ hội thông qua những quyết định đúng đắn.” (Bài viết của John Baldoni trên Harvard Business Publishing – Quốc Dũng dịch. Nguồn: www.tuanvietnam.net)

3. Hãy cho biết suy luận sau có hợp logic không? “Nếu cố gắng học tập thì sẽ trở thành người tài giỏi. Trở thành người tài giỏi nhưng không có đạo đức thì sẽ nguy hiểm cho xã hội. Do đó, nếu không cố gắng học tập thì sẽ không gây nguy hiểm cho xã hội”.

4. Cô gái Mỹ, lấy tên giả là Natalie Dylan,ở thành phố San Diego đấu giá trinh tiết của mình để đóng học phí. Cô cho biết cô không hề thấy gì trái đạo đức trong quyết định này. “Tôi không nghĩ đấu giá cái ngàn vàng có thể giúp giải quyết tất cả các rắc rối của mình”. “Tuy nhiên, nhờ

điều đó sẽ đến”. “Ta đang sống trong một xã hội tư bản. Tại sao tôi lại không được phép kiếm

tiền nhờ vốn tự có chứ?”, cô nói.

Hãy xét xem lập luận của Natalie Dylan có ngụy biện không?

5. Người bán rùa nói với người mua rằng rùa anh ta bán sống được hàng trăm năm. Nhưng người mua rùa thấy chỉ vài ngày sau khi mua về rùa đã chết, bèn hỏi lại thì người bán hàng giải

thích rằng lúc rùa chết chính là khi nó đã sống hàng trăm năm rồi đấy. Lời giải thích của người

bán rùa ở đây là hợp lý, thông minh hay ngụy biện?

6. Có người khẳng định rằng hiện nay nên cho công khai hóa hoạt động mại dâm ở nước ta. Lập

luận của người đó như sau:

Hoạt động mại dâm ở nước ta bị đặt ra ngoài vòng pháp luật từ hồi thành lập nước. Các biện

pháp phòng chống hoạt động mại dâm đã được thi hành rất kiên quyết và liên tục. Nhà nước đã bỏ ra một khoản kinh phí không nhỏ cho cuộc đấu tranh chống nạn mại dâm. Tuy nhiên, hoạt động mại dâm vẫn tồn tại, hơn thế nữa, nó có vẻ chẳng hề suy giảm đi chút nào.

Mặt khác, nhu cầu mua dâm trong xã hội là có thực, và đúng theo quy luật cung cầu của thị trường, đã có cung thì sẽ có cầu. Nghề mại dâm đã tồn tại từ ngàn xưa ở tất cả các nước, và nó sẽ tồn tại mãi. Việc chống hoạt động này bằng cách cấm chắc chắn không hiệu quả.

Một số nước, chẳng hạn như Đức, Hà Lan, Thái Lan, … đã cho phép hoạt động mại dâm. Kết

quả là hoạt động này không tăng thêm, mà nhà nước quản lý được tốt hơn, làm giảm các tệ nạn đi kèm mại dâm như ma cô, bảo kê, dắt mối mại dâm, buôn bán phụ nữ, lây lan các bệnh nguy

hiểm qua đường tình dục, … .

Vì vậy, đã đến lúc để hạn chế hoạt động mại dâm và những hệ lụy của nó như nạn buôn bán

phụ nữ, nạn bảo kê, dắt mối mại dâm, ma cô, … ta nên chuyển từ việc cấm hoạt động mại dâm

sang cho phép hoạt động công khai. Các cơ sở, các cá nhân muốn kinh doanh hoạt động này phải đăng ký hoạt động với chính quyền và được chính quyền bảo trợ. Các cơ sở này sẽ được

dồn vào một hoặc một vài khu vực nhất định trong các thành phố, thị xã. Những phụ nữ hành nghề mại dâm được phép hoạt động, nhưng phải thường xuyên khám sức khỏe. Nhà nước sẽ đánh thuế các tổ chức và cá nhân hành nghề mại dâm và dùng kinh phí thu được để tổ chức

quản lý hoạt động này cũng như để tổ chức khám chữa bệnh cho người hành nghề mại dâm. Làm như vậy chúng ta cũng sẽ thu được kết quả tốt như các nước đã nêu trên đây.

Câu hỏi

a) Lập luận trên đây có đúng không?

b) Bạn đánh giá như thế nào về ý tưởng cho phép hoạt động mại dâm ở nước ta?

7. Theo bạn, người Việt Nam chúng ta có những đặc tính nào thuận lợi và những tính cách nào cản trở việc phát triển tư duy phản biện?

8. Hãy xem xét giải quyết tình huống sau đây:

Một phần của tài liệu Ebook Kỹ năng mềm PGS. TSKH Bùi Loan Thùy, PGS. TS Phạm Đình Nghiệm (Trang 57 - 59)