đã cho.
- Giáo dục ý thức tự giác , tích cực học tập.
II.Đồ dùng:
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra: 2 HS nêu BT1, 3 tiết trớc. B.Bài mới.
1. Giới thiệu bài:
2. Hdẫn HS làm bài tập.
* BT!: HS đọc yêu cầu bài tập.
- Gv gắn bảng tổng kết, giới thiệu yêu cầu BT.
- HS đọc từng câu văn, suy nghĩ làm bài. 2 HS chữa bài trên bảng. * BT2: HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV nhấn mạnh 2 yêu cầu BT.
- HS đọc thầm: Truyện kể về bình minh. Điền dấu chấm hoặc dấu phảy vào chỗ trống.
- 2 HS làm bảng nhóm, trình bày kết quả. - HS nhận xét, chốt lời giải đúmg
3. Củng cố dặn dò.
- 1 HS nhắc lại tác dụng của dấu phảy. - GV nhận xét đánh giá tiết học.
________________________________________________ Tập làm văn: Tả con vật.
( Kiểm tra). I. Mục đích yêu cầu.
- Dựa vào kiến thức có đợc về văn tả con vật và kết quả quan sát. HS viết đợc 1 bài văn tả con vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện đợc quan sát riêng.
- Rèn kĩ năng dùng từ, đặt câu.
II. Đồ dùng:
III. Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra. B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài. 2. hdẫn HS làm bài.
- 1 HS đọc lai đề bài và gợi ý của tiết: Viết bài văn tả con vật.
- Gv nhắc HS : Có thể dùng lại đoạn vă tả hình dáng hoặc hoạt động của con vật em đã viết, thêm 1 số phần hoàn chỉnh bài văn. Có thể viết 1 bài văn tả 1 con vật khác.
. 4. Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét đánh giá giờ học.
Tuần 31
Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010 Giáo dục tập thể : Chào cờ đầu tuần
Tập đọc : Công việc đầu tiên. I. Mục đích yêu cầu:
- Đọc lu loát , diễn cảm bài.
- Hiểu các từ ngữ trong bài, diễn biến của truyện.
- Hiểu ý nghĩa bài: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng.
II. Đồ dùng:
III. Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra.
- 1 HS đọc bài: Tà áo dài VN. B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Hdẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luyện đọc: 1 HS đọc bài.
- 1 HS đọc phần chú giải về bà Nguyễn Thị Định và các từ: truyền đơn, chớ, rủi, thoát li.
- HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc SGK. - HS nối tiếp nhau đọc 2 lợt ( 3 đoạn ).
_ GV kết hợp sửa lỗi, giúp HS hiểu nghĩa những từ ngữ đợc chú giải - GV đọc diễn cảm toàn bài.
b. Tìm hiểu bài: + Câu 1 / SGK?
( rải truyền đơn )… … + Câu 2 / SGK?
( chị út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên nghĩ cách rải… … truyền đơn )…
+ Câu 3 / SGK?
( 3 giờ sáng giả đi bán cá giấu truyền đơn trong l… … ng quần )… + Câu 4 / SGK?
( chị út yêu n… ớc làm nhiều việc cho Cách mạng .).… … c. Đọc diễn cảm.
- 3 HS luyện đọc theo cách phân vai.
- GV Hdẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn: Anh lấy không biết giấy gì.… - HS thi đọc diễn cảm.
3. Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét đánh giá giờ học. - Dặn HS về nhà luyện đọc diễn cảm.
_______________________________________ Chính tả: Tà áo dài Việt Nam.
I. Mục đích yêu cầu:
- Nghe, viết đúng chính tả bài: Tà áo dài VN.
- Tiếp tục luyện viết hoa tên các danh hiệu, giải thởng, huy chơng và kỉ niệm chơng.
- Giáo dục ý thức tự giác tích cực trong học tập.
II. Đồ dùng:
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra.
- 1 HS viết tên các huân chơng ở BT3 tiết trớc. B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài. 2. Hdẫn HS nghe viết.
- GVđọc bài chính tả. Cả lớp theo dõi. + Đoạn văn kể điều gì?
- HS đọc thầm lại đoạn văn. GV nhắc các em chú ý các dấu câu, cách viết các chữ số ( 30, XX ), những chữ HS dễ viết sai chính tả.
- HS gấp SGK.GV đọc cho HS viết. 3. Hdẫn HS làm bài tập chính tả.
* BT2: HS đọc yêu cầu bài tập. Cả lớp theo dõi. - GV lu ý HS các yêu cầu đề bài.
- HS làm bài, chữa bài.
* BT3: HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS đọc tên các huân chơng, danh hiệu, giải thởng , kỉ niệm chơng đợc in nghiêng trong bài.
- HS đọc , sửa lại dàn bài. 4. Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn HS về nhà luyện viết chữ đẹp.
Thứ ba ngày 13 tháng 4 năm 2010
Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Nam và nữ. I. Mục đích yêu cầu:
- Mở rộng vốn từ: Biết đợc các từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của ngời phụ nữ VN.