SỰ:
1/ Tóm tắt truyện : “ Người con gái Nam
Xương”
a) _ Bản tóm tắt thiếu một sự việc quan trọng: “Khi Vũ Nương tự vẫn, một
đêm Trương Sinh cùng con trai ngồi bên đèn, đứa con chỉ chiếc bóng Trương Sinh trên tường và nói đó chính là người hay đến với mẹ đêm đêm”
b) Chính sự việc này làm chồng hiểu là vợ mình đã bị oan. Như vậy là chàng hiểu ra sự việc ngay sau khi vợ chết chứ không phải đợi đến khi Phan Lang kể lại sự việc gặp Vũ Nương dưới
độngLinh Phi sự việc thứ 7. 4 CỦNG CỐ ( 4 phút )
_ Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự?
_ Những yêu cầu cần thiết khi tói tắt văn bản tự sự? _ Những quy tắc cần nhớ khi tóm tắt văn bản tự sự?
5 DẶN DÒ ( 5 phút )
_ Học thuộc lòng nội dung bài học.
_ Chuẩn bị bài: “ Sự phát triển của từ vựng”
D/ RÚT KINH NGHIỆM:
Ngày soạn: 02 / 09 / 2010 TUẦN 05 –- TIẾT 21
Ngày dạy: 12 / 09 / 2010
A/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT :01 Kiến thức 01 Kiến thức
_ Nhận biết ý nghĩa của trường từ vựng trong các cụm từ và trong văn bản. _ Sự biến đổ và phát triển của trường từ vựng.
_ Hai phương thức phát triển của trường từ vựng.
02 Kỹ năng _ Phân biệt các phương thức tạo nghĩa mới từ ngữ với các phép tu từ ẩn dụ,hoán dụ 03 Tư tưởng _ Vận dụng trường từ vựng trong cuộc sống giao tiếp.
B / CHUẨN BỊ:
01 Giáo viên _ SGK, SGV, Bảng phụ……. 02 Học sinh _ SGK , vỡ soạn
03 Phương pháp _ Gợi tìm, nêu vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm…… C / TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
01 Ổn định lớp Ổn định nề nếp bình thường 1 phút
02 Kiểm tra bài củ • Thế nào là lời dẫn trực tiếp? Cho ví dụ?
• Thế nào là lời dẫn gián tiếp? Cho ví dụ minh họa? 5 phút
03 Bài mới 30 phút
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG
• HOẠT ĐỘNG 1 GV: Cho học sinh đọc phần
ví dụ trong SGK?
GV: Từ “Kinh tế” theo bài
thơ có nghĩa là gì? Ngày này được hiểu như thế nào?
GV: Tìn hiểu nghĩa của hai
từ “Tay, xuân”?
GV