HS thảo luận nhúm trỡnh bày (tựy địa phương)
- Trồng cõy, bảo vệ cõy - Khụng xả rỏc bừa bĩi
- Tỡm hiểu thụng tin trờn sỏch bỏo… về việc bảo vệ thiờn nhiờn
- Tuyờn truyền… GV chốt lại kiến thức
2. Cải tạo cỏc hệ sinh thỏi bị thoỏi húa:
Cỏc biện phỏp Hiệu quả - Trồng cõy gõy
rừng
- Tăng cường thủy lợi, tưới tiờu hợp lớ - Bún phõn hợp lớ và hợp vệ sinh
- Thay đổi cõy trồng hợp lớ - Chọn giống vật nuụi và cõy trồng thớch hợp - Hạn chế xúi mũn,hạn hỏn, lũ lụt, cải tạo mt sống cho SV
- Điều hũa lượng nước, mở rộng diện tớch trồng trọt,tăng năng suất cõy trồng - Tăng độ màu cho đất, khụng mang mầm bệnh cho người và ĐV - Tận dụng được hiệu suất sử dụng đất, đất khụng bị cạn kiệt nguồn dinh dưỡng
- Đem lại lợi ớch kinh tế, tăng vốn đầu tư cho cải tạo đất
III. Vai trũ của HS trong việc bảo vệthiờn nhiờn hoang dĩ: thiờn nhiờn hoang dĩ:
- Nõng cao ý thức, trỏch nhiệm của mỗi HS
- Tuyờn truyền giỏ trị của thiờn nhiờn và nục đớch của bảo vệ thiờn nhiờn cho bạn bố và cộng đồng
4) Cuỷng coỏ: ( 5’) HS ủóc keỏt luaọn trong SGK HS traỷ lụứi caực cãu hoỷi trong SGK HS traỷ lụứi caực cãu hoỷi trong SGK
K ý duyệt
Tuần 33 Ngày soạn: 15/ 04/2010 Tiết 63
Bài 60. BẢO VỆ ĐA DẠNG CÁC HỆ SINH THÁI
I/ MỤC TIấU: HS phải:
- Đưa ra được vớ dụ minh họa cỏc kiểu hệ sinh thỏi chủ yếu
- Trỡnh bày được hiệu quả của cỏc biện phỏp bảo vệ đa dạng cỏc hệ dinh thỏi, từ đú đề xuất được những biện phỏp bảo vệ phự hợp với hồn cảnh của địa phương
- Nõng cao ý thức bảo vệ mụi trường
II/ CHUẨN BỊ:
Tranh và hỡnh vẽ về cỏc hệ sinh thỏi
III/ CÁCH TIẾN HÀNH: 1) Ổn định lớp: 1) Ổn định lớp:
2) Kiểm tra bài cũ: ( 5’) ( 3hs)
? Hĩy nờu cỏc biện phỏp chủ yếu bảo vệ thiờn nhiờn hoang dĩ?
3) Bài mới:
GV giới thiệu
Hoạt động gv,hs Nội dung (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 1( 15’)
HS nghiờn cứu bảng 60.1
? Coự maỏy heọ sinh thaựi chuỷ yeỏu?
? Haừy nẽu ủaởc ủieồm cuỷa caực heọ sinh thaựi trẽn cán, nửụực maởn, nửụực ngót?
? Haừy cho vớ dú về caực heọ sinh thaựi? HS traỷ lụứi
GV boồ sung thẽm:
- Moĩi heọ sinh thaựi ủều coự ủaởc trửng bụỷi caực ủaởc ủieồm: khớ haọu, ẹV, TV…
- Moĩi heọ sinh thaựi coự ủaởc ủieồm riẽng nhử: heọ ẹV, TV, ủoọ phãn tầng chieỏu saựng
HS ghi nhaọn kieỏn thửực
Hoát ủoọng 2( 20’)
HS nghiẽn cửựu thõng tin SGK ? Rửứng coự vai troứ gỡ?
? Tái sao phaỷi baỷo veọ heọ sinh thaựi rửứng? ? Caực bieọn phaựp baỷo veọ heọ sinh thaựi rửứng mang lái hieọu quaỷ gỡ?
HS traỷ lụứi
HS thaỷo luaọn nhoựm hoaứn thaứnh baỷng 60.2
HS trỡnh baứy
GV choỏt lái kieỏn thửực
GV lửu yự: HS ụỷ thaứnh phoỏ, vieọc baỷo veọ cãy trong vửụứn hoa, cõng viẽn cuừng goựp phần baỷo veọ heọ sinh thaựi
HS nghiẽn cửựu thõng tin SGK
? Taẽi sao phaỷi baỷo veọ heọ sinh thaựi bieồn? ? Coự bieọn phaựp naứo ủeồ baỷo veọ heọ sinh thaựi bieồn?
HS suy nghú traỷ lụứi
HS thaỷo luaọn nhoựm tỡm caực bieọn phaựp giaỷi quyeỏt caực tỡnh huoỏng hoaứn thaứnh baỷng 60.3
? Tái sao chón caực bieọn phaựp ủoự? HS trỡnh baứy