TT Tờn giống Hướng dẫn sử dụng Tớnh trạng nổi bật 1 Giống bũ:
Lan. - Bũ Sin
- Cho nhiều sữa, tỉ bơ cao.
2
Giống Lợn - Lợn ỉ Múng cỏi
- Lợn Bớc sai
- Lấy con giống - Lấy thịt
- Phỏt dục sớm, đẻ nhiều con, nhiều nạc, tăng trọng nhanh.
3
Giống gà - Gà rốtri - Gà Tam hồng
- Lấy thịt và trứng - Tăng trọng nhanh - Đẻ trứng nhiều 4 Giống vịt - Vịt bầu - Vịt cỏ… - Lấy thịt và trứng - Dễ thích nghi - Tăng trọng nhanh - Đẻ trứng nhiều 5 Giống cá - Rơ phi đơn tính - Chép lai - Cá chim trắng. - Lấy thịt - Dễ thích nghi - Tăng trọng nhanh
Bảng: Tính trạng nổi bật của giống cây trồng.
TT Tên giống Tính trạng nổi bật
1 Giống lúa: CR 203 CM 2 BIR 352
- Ngắn ngày năng suất cao - Chống chịu đợc rầy nâu - Khơng cảm quang. 2
Giống ngơ: Ngơ lai LVN 4
Ngơ lai LVN 20
- Khả năng thích ứng rộng - Chống đổ tốt
- Năng suất từ 8 - 12 tấn/ha
3
Giống cà chua:Cà chua hồnglan
Cà chua P375
- Thích hợp với vùng thâm canh - Năng suất cao.
4/ THU HOẠCH (5’ )
HS hồn thành: ? Bảng 39 – SGK
? Cho nhận xột về số rĩnh hạt/ bắp của ngụ lai F1 và cỏc dũng thuần làm bố mẹ, sự khỏc nhau về số bụng, chiều dài và số hạt/ bụng của lỳa lai và lỳa thuần
? Ở địa phương em hiện nay đang sử dụng những giống vật nuụi và cõy trồng mới nào?
5/ DẶN Dề:
- GV nhận xột chấm điểm 1 vài nhúm - Dặn dũ: xem trước bài mới
Kyự duyeọt
Tuần 23 Ngày soạn: 22/01/2010 Tiết 43
SINH VẬT VÀ MễI TRƯỜNG
CHƯƠNG I. SINH VẬT VÀ MễI TRƯỜNG
Bài 41. MễI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI
I/ MỤC TIấU: HS phải:
- Phỏt biểu được khỏi niệm chung về mt sống, nhận biết cỏc loại mụi trường sống của SV - Phõn biệt được nhõn tố sinh thỏi: vụ sinh, hữu sinh, đặc biệt là nhõn tố con người
- Trỡnh bày được giới hạn sinh thỏi là gỡ? - Rốn kĩ năng quan sỏt, phõn tớch
II/ CHUẨN BỊ:
- Tranh phúng to hỡnh 41.1
III/ TIẾN TRèNH DẠY HỌC :
1) Ổn định lớp:
3) Bài mới:
GV giới thiệu
Từ khi sự sống được hỡnh thành, SV đầu tiờn xuất hiện cho đến nay thỡ SV luụn cú mối quan hệ với mụi trường, chịu tỏc động từ mụi trường và đĩ thớch nghi với mụi trường. Đú là kết quả của quỏtrỡnh chọn lọc tự nhiờn
* Tỡm hiểu mụi trường sống của sinh vật
- Mục tiờu: HS trỡnh bày được khỏi niệm mt sống và nhận biết được cỏc mt sống của SV
Hoạt động gv,hs Nội dung
Ho
ạt động1:
GV viết sơ đồ sau lờn bảng Thỏ rừng
? Thỏ sống trong rừng chịu ảnh hưởng của những yếu tố nào?
HS thảo luận điền từ vào mũi tờn ( nhiệt độ, ỏs, độ ẩm, mưa, thức ăn, thỳ dữ…) GV tổng kết:
Tất cả những yếu tố đú tạo nờn mụi trường sống của thỏ
? Mụi trường sống là gỡ? HS khỏi quỏt thành khỏi niệm GV giỳp HS hồn thiện
GV yờu cầu HS hồn thành bảng 41.1 Kể tờn SV và mụi trường sống khỏc
HS thảo luận phỏt biểu
? Cỏc SV sống trong những mt nào? ? Cú mấy loại mt sống của SV
- Cú rất nhiều mụi trường khỏc nhau nhưng thuộc 4 loại mụi trường
Hoạt động2
HS đọc thụng tin SGK
? Thế nào là nhõn tố vụ sinh? Nhõn tố hữu sinh?
? Nhận biết nhõn tố vụ sinh và nhõn tố hữu sinh như thế nào?
HS trả lời
GV yờu cầu HS hồn thành bảng 41.2 HS thảo luận nhúm thống nhất ý kiến HS rỳt ra kết luận về nhõn tố sinh thỏi ? Hĩy phõn tớch những hoạt động của con người?