HS thảo luận nhúm thống nhất ý kiến nờu được:
- T0 ảnh hưởng tới quanh hợp, hụ hấp, thoỏt hơi nước
- TV: lỏ, tầng Cuticum dày, rụng lỏ… - ĐV: cú lụng dày, dài, kớch thước lớn… GV nhận xột chốt lại cỏc ý
* Vấn Đề 2: Nhúm sinh vật biến nhiệt và hằng nhiệt
HS nghiờn cứu vớ dụ 3 – SGK
? Phõn biệt nhúm sinh vật hằng nhiệt và sinh vật biến nhiệt?
? Lấy vớ dụ hồn thành bảng 43.1 HS thảo luận hồn thành
Đại diện nhúm phỏt biểu GV nhận xột
? Người ta chia SV thành mấy nhúm? HS kết luận
GV mở rộng: nhiệt độ mụi trường thay đổi SV phỏt sinh biến dị để thớch nghi và hỡnh thành tập tớnh
Hoạt động 2:(15’)
HS nghiờn cứu thụng tin SGK
HS trao đổi nhúm tỡm vớ dụ hồn thành bảng 43.2
Đại diện phỏt biểu – Nhúm khỏc bổ sung
? Nơi sống ảnh hưởng đến đặc điểm nào của sinh vật?
HS tiếp tục thảo luận nhúm nờu được: - Ảnh hưởng tới hỡnh thỏi: phiến lỏ, mụ giậu, da, vẩy,..
- Ảnh hưởng tới sinh trưởng và phỏt triển - Thúat hơi nước, giữ nước
I. Ảnh hưởng của nhiệt độ lờn đời sốngsinh vật: sinh vật:
- Nhiệt độ mụi trường ảnh hưởng tới hỡnh thỏi, hoạt động sinh lớ của sinh vật. Đa số cỏc lồi sống trong phạm vi nhiệt độ từ 0 – 500 C
Tuy nhiờn cũng cú một số sinh vật nhờ khả năng thớch nghi cao nờn cú thể sống được ở nhiệt độ rất thấp hoặc rất cao
-Sinh vật được chia thành 2 nhúm: sinh vật hằng nhiệt và sinh vật biến nhiệt
II. Ảnh hưởng của độ ẩm lờn đời sốngsinh vật: sinh vật:
- Sinh vật thớch nghi với mụi trường sống cú độ ẩm khỏc nhau
Nhúm HS trỡnh bày và nhận xột
? Vậy độ ẩm ảnh hưởng tới đời sống SV ntn?
HS trả lời
GV chốt lại kiến thức
GV liờn hệ: Trong sản xuất, người ta cú biện phỏp kĩ thuật gỡ để tăng năng suất cõy trồng và vật nuụi?
Cung cấp điều kiện sống Đảm bảo thời vụ…
- Hỡnh thành cỏc nhúm sinh vật: + TV: nhúm ưa ẩm, nhúm chịu hạn + ĐV: nhúm ưa ẩm và nhúm ưa khụ
4) Củng cố: ( 5’)
? Nhiệt độ và độ ẩm ảnh hưởng lờn đời sống của sinh vật như thế nào? Cho vớ dụ? ?Tập tớnh của ĐV và TV phụ thuộc vào nhõn tố sinh thỏi nào?
5) Dặn dũ: ( 1’)
- Học bài, đọc mục “Em cú biết”
- Sưu tầm tư liệu về rừng cõy, nốt rễ đậu, địa y
Ký duyệ
Tuần 25 Ngày soạn: 19/02/2010 Tiết 46
Bài 44. ẢNH HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA CÁC SINH VẬT
I/ MỤC TIấU: HS phải:
- Hiểu và trỡnh bày được thế nào là nhõn tố sinh vật
- Nờu được những mối quan hệ giữa cỏc sinh vật cựng lồi và khỏc lồi - Thấy rừ được lợi ớch của mối quan hệ giữa cỏc sinh vật
- Rốn luyện kĩ năng quan sỏt phõn tớch tranh hỡnh
II/ CHUẨN BỊ:
Tranh hỡnh SGK, Tranh hải quỳ và tụm kớ cư, Tranh ảnh quần thể ngựa, bũ, cỏ
III/ TIẾN TRèNH DẠY HỌC :
1) Ổn định lớp:
2) Kiểm tra bài cũ( 5’)
? Nhiệt độ và độ ẩm ảnh hưởng tới đặc điểm hỡnh thỏi và sinh lớ của SV như thế nào? ? Kể tờn 10 lồi ĐV thuộc nhúm ĐV ưa ẩm và ĐV ưa khụ?
3) Bài mới:
GV cho HS xem 1 số tranh: đàn bũ, đàn trõu, khúm tre, rừng thụng, hổ đang ngọam con thỏ..
? Những bức tranh này cho em suy nghĩ gỡ về mối quan hệ giữa cỏc sinh vật? HS suy nghĩ trả lời – GV dẫn vào bài mới
Hoạt độnggv,hs Nội dung
Hoạt động 1
GV cho HS xem 1 số tranh hỡnh
? Hĩy chọn những tranh thể hiện mối quan hệ cựng lồi?
? Khi cú giú bĩo, TV sống cựng nhúm cú lợi gỡ so với sống riờng lẻ?
? ĐV sống thành bầy đàn cú lợi gỡ? HS thảo luận nờu được:
- Giú bĩo cõy mọc thành nhúm ớt bị đỗ gĩy hơn sống lẻ
- ĐV sống bầy đàn bảo vệ được nhau GV nhận xột
GV yờu cầu HS làm BT-SGK – 131 Chọn cõu trả lời đỳng và giải thớch?
? SV cựng lồi cú những mối quan hệ nào?
2 mqh: Hỗ trợ và cạnh tranh
GV mở rộng SV cựng lồi cú xu hướng quần tụ bờn nhau cú lợi: