III. Các hoạt động dạy học A KTBC
2 Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bà
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
• Luyện đọc
1 HS đọc toàn bài cả lời tựa đề của TG 1 HS đọc chú giải
GV nói về hoàn cảnh ra đời của bài thơ
HS đọc nối tiếp 4 khổ của bài thơ Luyện đọc theo cặp
GV đọc cả bài
Yêu cầu HS nêu cách đọc, GV chốt ý
• Tìm hiểu bài
HS đọc thầm thảo luận trao đổi TL câu hỏi cuối bài
Câu 1: Câu 2: Câu 3:
Cả lớp theo dõi Cả lớp đọc thầm
ông Trần Ngọc là một nhà báo quân đội, ông viết bài thơ năm 1956 lúc 26 tuổi. Bấy giờ ông là chính trị viên đại đội thuộc trung đoàn có nhiệm vụ bảo vệ thành phố Hải Phòng nới có rất nhiều tr- ờng nội chú dành cho con em cán bộ miền Nam học tập trong thời kì đất nớc ta bị chia thành 2 miền Nam, Bắc (1954- 1975)
HS nối tiếp nhau đọc bài thơ 2 lợt Cả lớp theo dõi
Giọng đọc nhẹ nhàng, trầm lắng,thiết tha, nhanh và vui hơn ở 3 dòng cuối HS thảo luận, báo cáo kết quả
Đêm khuya gió rét mọi ngời đã ngủ say
TG muốn ca ngợi những chiến sĩ tận tuỵ quên mình vì hạnh phúc của trẻ thơ Tình cảm:
TN:xng hô chú, các cháu, yêu mến lu luyến
GV: các chiến sĩ công an yêu thơng các cháu HS: quan tâm, lo lắng… Yêu cầu HS đọc thầm lại bài thơ tìm nội dung bài
• Luyện đọc diễn cảm và HTL HS đọc bài thơ GV chọn khổ thơ 1,2 hớng dẫn HS đọc diễn cảm GV đọc mẫu Luyện đọc theo cặp Tổ chức thi đọc diễn cảm 3.Củng cố Dặn dò– HS nhắc lại nội dung bài
Chuẩn bị bài: Luật tục xa của ngời Ê - Đê
ko? Dặn “cứ yên tâm ngủ nhé” chú đi tuần để giữ mãi ấm nơi cháu nằm Mong ớc: mai các cháu .tung bay… Nội dung nh mục I(2)
4 HS đọc nối tiếp bài thơ Cả lớp theo dõi
HS thi đọc diễn cảm cả lớp theo dõi nhận xét, bổ xung