I. Mục đích yêu cầu
Học sinh cần:
Đọc lu loát, diễn cảm toàn bài; biết phân biệt lời ngời dẫn chuyện với nhân vật (Hùng, Quý, Nam, thầy giáo).
Hiểu vấn đề tranh luận và ý đợc khẳng định qua tranh luận: Ngời lao động là đáng quý nhất
II. Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ SGK
Bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc
III.Lên lớp A. KTBC
1 HS đọc đoạn thích nhất trong bài “Trớc cổng trời” và nêu nội dung bài GV nhận xét đánh giá
B. Bài mới 1. Giới thiệu bài
Hỏi theo các em trên đời này cái gì là quý giá nhất?
2. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
• Luyện đọc
3 HS đọc nối tiếp từng phần của truyện GV sửa lỗi ( nếu có)
1 HS đọc chú giải\ 1 HS đọc toàn bài
GV đọc mẫu lu ý cách đọc: chậm rãI, phân biệt lời các nhân vật, nhấn giọng ở những từ ngữ dùng làm dẫn chứng để tranh luận
• Tìm hiểu bài
HS làm việc theo nhóm, đọc thầm, trao đổi thảo luận TL câu hỏi cuối bài
GV cho HS báo cáo kết quả GV chốt ý thảo luận Câu 1: Câu 2: Câu 3: GV ghi bảng thống kê HS kết luận • Đọc diễn cảm 5 HS đọc phân vai Cả lớp đọc thầm HS luyện đọc theo cặp Cả lớp theo dõi
Hùng, Quý, Nam: sôi nổi hào hứng Thầy giáo: ôn tồn chân tình, giàu sức thuyết phục
1 nhóm trình bày các nhóm khác bổ sung
Hùng cho rằng lúa gạo quý nhất Quý cho rằng vàng bạc quý nhất Nam cho rằng thời gian quý nhất Hùng, Nam, Quý đa ra dẫn chứng bảo vệ ý kiến của mình
Vì không có ngòi lao động thì sẽ không có lúa gạo, vàng bạc và thì giờ cũng trôi vô ích
Tổ chức đọc diễn cảm GV đọc mẫu
Tổ chức thi đọc diễn cảm chọn 2 nhóm đọc phân vai
GV đánh giá cho điểm
3. Củng cố - Dặn dò
HS nêu lại nội dung bài Chuẩn bị bài: Đất cà mau
HS đọc theo vai của minh 1 HS ngời dẫn truyện
Cả lớp tranh luận tìm giọng đọc cho từng nhân vật
HS theo dõi luyện đọc HS nhận xét