A. KTBC
HS đọc bài “Tranh làng Hồ” và trả lời câu hỏi về nội dung bài GV nhận xét và đánh giá
B. Bài mới 1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
• Luyện đọc
1 HS giỏi đọc bài thơ HS quan sát tranh HS đọc bài
1 HS đọc cả bài
GV đọc diễn cảm bài thơ HS nêu cách đọc
• Tìm hiểu bài
HS đọc thầm từng khổ thơ và TL câu hỏi cuối bài
Câu 1:
Đây là những câu thơ về mùa thu HN năm xa. năm những ngời con của TĐ từ biệt HN, Thăng Long - Đông Đô lên chiến khu đi kháng chiến
Câu 2:
Câu 3: TG sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để tả thiên nhiên đất trời trong mùa thu thắng lợi?
HS theo dõi
HS nối tiếp nhau đọc bài thơ HS luyện đọc thầm
HS lắng nghe
Giọng đọc phù hợp ở từng khổ thơ Khổ 1,2: giọng tha thiết bâng khuâng Khổ 3,4: nhịp nhanh hơn, giọng vui khoẻ tự hào
Khổ 5: giọng trầm lắng chứa chan tình cảm
Những ngày thu đã xa đẹp mà buồn đ- ợc tởng là:đẹp, sáng mát trong, gió thổi mùa thu hơng cốm mới…
Buồn: sáng chớm lạnh, xao xác hơI … may, thềm nắng lá rơi đầy, ngời ra đi đầu không ngoảnh lại
Đất nớc đẹp: rừng tre phấp phới trời thu mang áo mới, trong biếc…
TG sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá: Trời thu thay áo mới, cũng nói cũng cời thiết tha để thể hiện niềm vui phấn khởi, rộn ràng của thiên nhiên, của đất trời trong mùa thu thắng lợi của cuộc
Lòng tự hào về đất nớc tự do và về truyền thống bất khuất của dân tộc ta đợc thể hiện qua những từ ngữ, hình ảnh nào ở 2 khổ thơ cuối?
HS đọc thầm bài thơ và nêu ý nghĩa
• Luyện đọc diễn cảm
HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ Hớng dẫn HS đọc diễn cảm khổ thơ tiêu biểu
Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
3. Củng cố Dặn dò– HS nêu lại nội dung bài GV nhận xét tiết học VN học thuộc lòng bài thơ
kháng chiến
Lòng tự hào về đất nớc
“ Trời xanh đây là của chúng ta…” biện pháp điệp từ có tác dụng nhấn mạnh niềm tự hào hạnh phúc Hình ảnh những cánh đồng thơm mát những ngả đờng bát ngát, những dòng sông.. Lòng tự hào về truyền thống bất khuất, nớc chúng ta nớc những ngời cha bao giờ khuất; hình ảnh: Đêm đêm nói … về tiếng cha ông từ nghìn năm LS vọng về nhắn nhủ con cháu
Nội dung … HS đọc bài
HS tham gia thi, các HS khác nhận xét, bổ sung
Tiết 55-56 Ôn tập – Kiểm tra giữa kì II
I. Mục đích yêu cầu
• Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu.
• Củng cố , khắc sâu kiến thức về cấu tạo câu (câu đơn , câu ghép ) ; tìm đúng các ví dụ minh hoạ về các kiểu cấu tạo câu trong bảng tổng kết .
II. Đồ dùng dạy học
Phiếu ghi tên các bài tập đọc và TĐ HTL từ tuần 18-27