III. Các hoạt động dạy học 1 Giới thiệu bà
Tiết 59 Thuần phục s tử
I. Mục đích yêu cầu
Học sinh cần:
• Đọc lu loát toàn bài, đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc phù hợp với nội dung mỗi đoạn .
• Hiểu ý nghĩa truyện: Kiên nhẫn , dịu dàng , thông minh là những đức tính làm nên sức mạnh của ngời phụ nữ , giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình .
II. Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
III. Các hoạt động dạy họcA. KTBC A. KTBC
HS đọc bài “Con gái” và trả lời câu hỏi về nội dung bài GVnhận xét đánh giá
B. Bài mới 1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
• Luyện đọc
1 HS giỏi đọc toàn bài HS quan sát tranh minh hoạ 5 HS đọc nối tiếp 5 đoạn của bài HS luyện đọc
1 HS đọc toàn bài GV đọc mẫu
• Tìm hiểu bài
HS đọc thầm, thảo luận TL câu hỏi Câu 1:
Câu 2: Câu 3: Câu 4:
Yêu cầu HS nêu ý nghĩa của câu chuyện
• Luyện đọc diễn cảm
5 HS đọc nối tếp 5 đoạn của bài GV hớng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3
Tổ chức cho HS thiđọc diễn cảm GVnhận xét đánh giá 3. Củng cố Dặn dò– Cả lớp theo dõi HS đọc bài HS luyện đọc theo cặp Cả lớp theo dõi Cả lớp lắng nghe HS đọc thầm và TL câu hỏi
Nàng muốn vị giáo sĩ cho lời khuyên làm thế nào để chồng nàng hết cau có gắt gỏng, gia đình lại hạnh phúc trở lại
Tối đến nàng ôm một con cừu vào rừng nó quen dần với nàng, có hôm còn… nằm cho nàng chải bộ bờm sau gáy
Vì ánh mắt dịu hiền của Ha-li-ma làm s tử không thể tức giận
trí thông minh, lòng kiên nhẫn và sự dịu dàng của ngời phụ nữ đã làm nên sức mạnh
Nội dung… HS đọc bài
HS theo dõi tìm giọng đọc phù hợp 2 HS thi các HS khác nhận xét
HS nêu nội dung bài