III. Các hoạt động dạy học A KTBC
Tiết 39 Thái s Trần Thủ Độ
I. Mục đích yêu cầu
HS cần:
•Đọc lu loát, diễn cảm bài văn. Biết đọc đúng lời các nhân vật.
•Hiểu nghĩa các từ khó trong truyện (thái s, câu đơng, kiệu, quân hiệu...).
•Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi thái s Trần Thủ Độ - một ngời c xử gơng mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nớc.
II. Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ bai đọc SGK
III. Các hoạt động dạy họcA. KTBC A. KTBC
4 HS đọc phân vai ( anh Thành, anh Lê, anh Mai, ngời dẫn truyện) đoạn trích “Ngời công dân số một” phần 2 và TL câu hỏi về nội dung bài đọc
GV nhận xét đánh giá
B. Bài mới 1. Giới thiệu bài
HS quan sát tranh minh hoạ GV giới thiệu bài ..…
2. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
• Luyện đọc
GV đọc diễn cảm bài văn HS nêu cách đọc;
3 HS đọc 3 đoạn của bài HS đọc chú giải
Hớng dẫn HS đọc từ khó GV đọc mẫu, HS đọc theo
• Tìm hiểu bài
HS đọc thầm đoạn văn thảo luận TL câu hỏi SGK
GV nhận xét KL ý đúng
Câu 1: Khi có Trần Thủ Độ đã làm … gì?
GV :Trần Thủ Độ có ý răn đe những kẻ có ý định mua quan bán tớc, làm rối loạn phép nớc
câu 2: trớc việc làm .Trần Thủ Độ … xử lý ra sao?
Câu 3: khi biết nói thế nào?…
HS theo dõi
Đoạn 1: giọng chậm rãi rõ ràng,câu nói của Trần Thủ Độ đọc với giọng nghiêm, lạnh lùng
Đoạn 2:Linh từ Quốc mẫu: ấm ức Trần Thủ Độ: ôn tồn, điềm đạm Đoạn 3:lời quan tâu vua: thiết tha Lời vua:chân thành, tin cậy
Trần Thủ Độ: trầm ngâm, thành thật HS đọc nối tiếp
1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm
HS đọc thầm, thảo luận TL câu hỏi Đại diện các nhóm phát biểu ý kiến Đồng ý nhng yêu cầu ngời đó chặt 1 ngón chân để phân biệt với các câu đơng khác
Không trách mà còn thởng cho vàng, lụa
Câu 4: Trần Thủ Độ là ngời ntn?
(nội dung truyện)
• Luyện đọc diễn cảm
HS luyện đọc từng đoạn
2 HS thi đọc diễn cảm toàn chuyện
3. Củng cố Dặn dò–
HS nhắc lại ý nghĩa của câu chuyện Về nhà kể lại câu chuyện cho ngòi thân nghe
Chuẩn bị bài: Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng
thởng cho viên quan dám nói thẳng Trần Thủ Độ là ngời c xử nghiêm minh không vì tình riêng, nghiêm khắc với bản thân, luôn đề cao kỉ cơng phép n- ớc
Đoạn 1:HS đọc theo cặp, thi đọc diễn cảm
Đoạn 2:HS đọc phân vai( ngời dẫn truyện, linh từ Quốc mẫu, Trần Thủ Độ) Đoạn 3: HS đọc phân vai( ngời dẫn chuyện, viên quan, vua, Trần Thủ Độ)