D. Củng cố Dặn dò – Nhận xét tiết học
Tíêt 29 Buôn ch Lênh đón cô giáo
giáo
I. Mục đích yêu cầu II. Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ trang 114 SGK Bảng phụ ghi sẵn đoạn 3 -4
III. Lên lớp A. KTBC
3 HS đọc nối tiếp thuộc lòng bài thơkết hợp trả lời câu hỏi GV nhận xét cho điểm từng em
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
HS quan sát tranh minh hoạ GV giới thiệu bài…
2. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
Hoạt động của GV Hoạt động củaHS
• Luyện đọc
GV viết bảng: Ch Lênh, Rock 1 HS đọc toàn bài
Bài có thể chia thành mấy đoạn GV sửa lỗi phát âm nếu có 1 HS đọc chú giải
GV đọc mẫuchú ý giọng đọc toàn bài đọc giọng kể chuyện, trang nghiêm với nghi thức, vui hồ hởi khi xem cô giáo viết chữ, nhấn giọng với những từ ngữ gợi tả
• Tìm hiểu bài
HS thảo luận nhóm, đọc thầm trao đổi, thống nhất TL câu hỏi cuối bài Câu 1:
Câu 2:
Câu 3:
Tình cảm của cô giáo đối với mọi ng- ời dân nơi đây ntn?
Câu 4:
HS đọc bài Cả lớp theo dõi
Bài có thể chia thành 4 đoạn HS đọc nối tiếp từng đoạn Cả lớp đọc thầm
Luyện đọc theo cặp
Cô giáo đến buôn Ch Lênh để dạy học Dân làng đón tiếp cô giáo rất trang trọng và thân tình, đến rất đông, ăn mặc nh đi hội, trải đờng đón ở giữa nhà sàn Mọi ngời ùa theo đề nghị cô cho xem cái chữ, Y hoa viết xong bao nhiêu tiếng hò reo
Cô giáo rất yêu quý ngời dân ở đây, cô rất xúc động, tim đập rộn ràng khi viết cho mọi ngời xem cái chữ
Ngời Tây Nguyên rất ham học, ham hiểu biết, rất quý ngời, yêu cái chữ và ng- ời dân ở đây cho rằng: chữ viết mang lại sự hiểu biết ấm no cho mọi ngời
Bài văn cho em biết điều gì?
• Đọc diễn cảm
HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài 1 HS nêu cách đọc GV chốt ý đọc nh câu 2a Tổ chức đọc diễn cảm đoạn 3-4 Treo bảng phụ, đọc mẫu Tổ chức thi đọc diễn cảm GV nhận xét cho điểm 3. Củng cố Dặn dò–
HS nêu lại nội dung chính của bài Chuẩn bị bài: Về ngôi nhà đang xây
4 HS đọc nối tiếp nhau toàn bài Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung 1 HS đọc, luyện đọc theo cặp 3 HS thi đọc, cả lớp bình chọn