III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: HS tìm ví dụ nĩi về tác dụng của dấu phẩy 3 Bài mới:
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
Giới thiệu bài: Ghi tựa. Hướng dẫn làm BT
Bài tập 1
- GV phát bút dạ cho HS làm bài. - Lời giải:
a)Chuẩn bị
b)Những từ chỉ phẩm chất của phụ nữ Việt Nam: chăm chỉ, cần cù, nhân hậu,, khoan dung, độ lượng, dịu dàng, biết quan tâm đến mọi người, cĩ đức hi sinh, nhường nhịn...
Bài tập 2
- Lời giải:
+Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo con lăn (mẹ bao giờ cũng nhường những gì truyền thống nhất cho con. +Nhà khĩ cậy vợ, nước loạn nhờ tướng giỏi (Khi cảnh nhà khĩ khăn, phải trơng cậy vào người vợ hiền. Đất nước cĩ loạn phải nhờ cậy vị tướng giỏi.) +Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh (Đất nước cĩ giặc, phụ nữ cũng tham gia diệt giặc)
*Đặt câu: VD: Mẹ em là người phụ nữ yêu chồng, thương con, luơn nhường nhịn, hi sinh như tục ngữ xưa cĩ câu: Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo con lăn. / Nĩi đến nữ anh hùng Út Tịch, mọi người nhớ ngay câu tục ngữ: Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh. / Bố - HS đọc yêu cầu BT1. - HS làm bài vào vở. - Trình bày trên bảng. - Cả lớp nhận xét, kết luận. - 1 HS đọc yêu cầu BT - Cả lớp theo dõi trong SGK. - HS phát biểu ý kiến.
- Lịng thương con, đức hi sinh của người mẹ.
- Phụ nữ rất đảm đang, giỏi giang là phụ nữ giữ gìn hạnh phúc, giữ gìn tổ ấm gia đình. - Phụ nữ dũng cảm, anh hùng. - Mỗi HS đặt 1 câu - HS khá, giỏi: đặt câu được với mỗi câu
em thường khen mẹ em: Nhà khĩ cậy vọ hiền,
nước loạn nhờ tướng giỏi... tục ngữ ở bài tập 2.
4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài.
GDTT: Bồi dưỡng HS ý thức sử dụng Tiếng Việt, yêu quý Tiếng Việt.