Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới:

Một phần của tài liệu Tiếng việt (29-35) (Trang 74 - 76)

III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát

2. Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới:

3. Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú

Giới thiệu bài

Tiết học hơm nay, các em sẽ luyện viết các đoạn đối thoại để chuyển trích đoạn truyện Một vụ đắm tàu thành màn kịch.

Hướng dẫn HS luyện tập

Bài 1

Bài 2

- GV nhắc HS:

+SGK đã cho sẵn các gợi ý về nhân vật, cảnh trí, lời đối thoại cho màn 1 hoặc màn 2. Nhiệm vụ của các em là chọn viết tiếp các lời đối thoại cho màn 1 hoặc màn 2 để hồn chỉnh màn kịch.

+Khi viết, chú ý thể hiện tính cách của từng nhân vật.

- GV yêu cầu HS viết tiếp lời đối thoại cho màn 1 và viết tiếp lời đối thoại cho màn 2.

- GV phát giấy A4 cho các nhĩm viết. - Gợi ý: SGV/193.

Bài 3

- GV nhắc: cĩ thể chọn hình thức đọc phân vai hoặc diễn thử màn kịch, cố gắng đối đáp tự nhiên, khơng quá phụ thuộc vào,ời thoại của nhĩm.

- Một HS đọc nội dung BT. 2 HS nối tiếp nhau đọc phần hai của truyện theo SGK.

- 2 HS nối tiếp nhau đọc.

- HS đọc thành tiếng 4 gợi ý về lời đối thoại ở màn 1.

- 1 HS đọc thành tiếng 5 gợi ý về lời đối thoại ở màn 2.

- HS tự hình thành các nhĩm, mỗi nhĩm 4 em, trao đổi, viết tiếp các lời thoại, hồn chỉnh màn kịch. - Đại diện nhĩm nối tiếp nhau đọc lời thoại của nhĩm mình.

- Cả lớp và GV bình chọn nhĩm soạn kịch giỏi, viết lời thoại hay, thú vị.

- 1 HS đọc BT3.

- Mỗi nhĩm tự phân vai, hay diễn thử màn kịch.

- Từng nhĩm nối tiếp nhau thi đọc lại hoặc diễn thử màn kịch trước lớp.

- Cả lớp bình chọn nhĩm đọc hoặc diễn màn kịch sinh động, hấp dẫn nhất.

GDTT: Bồi dưỡng HS ý thức sử dụng Tiếng Việt, yêu quý Tiếng Việt. 5. Dặn dị: GV nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà viết lại vào vở đoạn đối thoại của nhĩm mình. Tiếp tục tập dựng hoạt cảnh kịch để chuẩn bị cho tiết mục văn nghệ của trường, lớp.

TUẦN: 29 MƠN: TẬP LÀM VĂN

TIẾT: 58 BÀI: TRẢ BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI.

I. Mục đích yêu cầu:

Kiến thức – Kĩ năng:

- Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả cây cối; nhận biết và sửa được lỗi trong bài; viết lại được một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn.

Thái độ:

- Bồi dưỡng HS ý thức sử dụng Tiếng Việt, yêu quý Tiếng Việt.

II. Chuẩn bị

Bảng phụ ghi 5 đề bài của tiết kiểm tra viết (Tả cây cối, tuần 27); một số lỗi điển hình cần sửa chữa.

III. Hoạt động dạy chủ yếu:1. Ổn định lớp: Hát 1. Ổn định lớp: Hát

Một phần của tài liệu Tiếng việt (29-35) (Trang 74 - 76)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(110 trang)
w