III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngồi 3 Bài mới:
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
Giới thiệu bài:
Gv nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
Hướng dẫn hs nhớ, viết
- Gv nhắc HS chú ý các tiếng cĩ âm, vần, thanh HS dễ viết sai: rừng tre, bát ngát, phù sa, rì rầm, tiếng đất ..., cách trình bày thể thơ tự đo.
- Gv chấm chữa 7 - 10 bài. - Nêu nhận xét chung. Hướng dẫn hs làm BT chính tả Bài tập 2: - GV phát giấy và bút dạ cho HS. - Lời giải: a) Các cụm từ: +Chỉ huân chương +Chỉ danh hiệu +Chỉ giải thưởng b) Nhận xét về cách viết hoa các cụm từ:
Mỗi cụm từ chỉ các huân chương, danh hiệu, giải thưởng trên đều gồm hai bộ phận:
Huân chương / Kháng chiến
- 1 HS đọc yêu cầu của bài. - 2 HS đọc thuộc lịng 3 khổ thơ. - Đọc thầm bài chính tả
- HS gấp SGK, tự viết bài.
- Hs sốt lại bài, tự phát hiện lỗi và sửa lỗi
- Từng cặp hs đổi vở sốt lỗi cho nhau hoặc tự đối chiếu SGK để chữa những chữ viết sai.
- Cả lớp đọc thầm BT2, gạch dưới những cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu, giải thưởng.
- HS trình bày trên phiếu, dán lên bảng lớp.
- Huân chương Kháng chiến, Huân chương Lao động
- Anh hùng Lao động - Giải thưởng Hồ Chí Minh.
Huân chương / Lao động Giải thưởng / Hồ Chí Minh
*Chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo các tên này đều được viết hoa. Nếu trong cụm từ cĩ tên riêng chỉ người thì viết hoa theo quy tắc viết hoa tên người. - GV mở bảng phụ đã viết sẵn ghi nhớ về cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng.
Bài tập 3:
- Lời giải:
+ Anh hùng Lực lượng vũ tranh nhân dân. + Bà mẹ Việt Nam Anh hùng.
- HS nhắc lại.
- Cả lớp theo dõi, ghi nhớ. HS đọc bài, làm vào vở.
1 HS lên bảng giải. Lớp sửa sai.
4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài.
GDTT: Bồi dưỡng HS ý thức sử dụng Tiếng Việt, yêu quý Tiếng Việt. 5. Dặn dị: - Nhận xét tiết học, biểu dương những hs tốt
- Dặn hs ghi nhớ cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng.
TUẦN: 30 MƠN: CHÍNH TẢ (NGHE VIẾT)
TIẾT: 30 BÀI: CƠ GÁI CỦA TƯƠNG LAI
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Nghe – viết đúng bài chính tả, viết đúng những từ ngữ dễ viết sai, tên riêng nước ngồi, tên tổ chức. Khơng mắc quá 5 lỗi trong bài.
- Biết viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2,3). Kĩ năng:
- Tốc độ viết cĩ thể khoảng 100 chữ/15 phút. Thái độ:
- HS cĩ ý thức rèn chữ, giữ vở
II. Chuẩn bị
- Bảng phụ viết ghi nhớ về cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng: Tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng được viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đĩ.
- Ảnh minh họa tên ba loại huân chương trong SGK.
- Bút dạ và 1 tờ phiếu viết các cụm từ in nghiêng trong SGK.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:1. Ổn định lớp: Hát 1. Ổn định lớp: Hát