GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin trả lời câu hỏi.
+ Để tai hoạt động tốt cần lu ý những vấn đề gì?
+ Hãy nêu các biện pháp giữ vệ sinh tai và bảo vệ tai?
HS tự thu nhận thông tin nêu đợc: + Giữ vệ sinh tai.
+ Bảo vệ tai.
HS tự đề ra các biện pháp. GV gọi HS đọc kết luận SGK.
3. Củng cố: (4 phút)
+ ống tai: hớng sóng âm + Màng nhĩ: khuếch đại âm - Tai giữa:
+ Chuỗi xơng tai: truyền sóng âm.
+ Vòi nhĩ: cân bằng áp suất 2 bên màng nhĩ.
+ Bộ phận tiền đình: thu nhận thông tin về vị trí và sự chuyển động của cơ thể trong không gian.
+ ống tai: thu nhận kích sóng âm.
II. Chức năng thu nhận sóng âm.
* Cấu tạo ốc tai: ốc tai xoắn 2 vòng rỡi gồm:
- ốc tai xơng (ở ngoài) - ốc tai màng (ở trong) + Màng tiền đình (ở trên) + Màng cơ sở (ở dới).
* Có cơ quan coóc ti chứa các tế bào thụ cảm thính giác.
* Cơ chế truyền âm và sự thu nhận cảm giác âm thanh: Sóng âm màng nhĩ
chuỗi xơng tai cửa bầu chuyển động ngoại dịch và nội dịch rung màng cơ sở
kích thích cơ quan coóc ti xuất hiện xung thần kinh vùng thính giác (phân tích cho biết âm thanh).
III. Vệ sinh tai.
- Giữ vệ sinh tai. - Bảo vệ tai:
+ Không dùng vật sắc nhọn ngoáy tai. + Giữ vệ sinh mũi họng để phòng bệnh cho tai.
+ Có biện pháp chống, giảm tiếng ồn.
+ Nội dung mục II + Nội dung mục II
GV yêu cầu HS:
+ Trình bày cấu tạo của ốc tai trên tranh hình 51.2?
+ Trình bày quá trình thu nhận kích thích sóng âm?
4. Hớng dẫn học ở nhà: (2 phút)
GV nhắc nhở HS học bài và chuẩn bị bài sau.
- Học bài theo nội dung SGK - Làm câu hỏi 4 tr.165 vào vở. - Đọc mục Em có biết.
- Tìm hiểu hoạt động của một số vật nuôi trong nhà.
***********************************************************
Tuần : 28 Ngày soạn :4/3/2010
Tiết : 54 Ngày day :
PHẢN XẠ KHễNG ĐIỀU KIỆN VÀ Cể ĐIỀU KIỆN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Phân biệt đợc phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện.
- Trình bày đợc quá trình hình thành các phản xạ mới và ức chế các phản xạ cũ, nêu rõ các điều kiện cần khi thành lập các phản xạ có điều kiện.
- Nêu rõ ý nghĩa của phản xạ có điều kiện đối với đời sống.
2. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình. - Rèn t duy so sánh, liên hệ thức tế.
- Kỹ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ :
- Giáo dục ý thức học tập nghiêm túc, chăm chỉ.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Chuẩn bị của giáo viên: - Hình 52 (1 3) và bảng ohụ ghi nội dung bảng 52. 2. Chuẩn bị của học sinh: - Đọc trớc bài 52.
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính
1. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
GV đa câu hỏi kiểm tra:
- Cơ quan phân tích thính giác gồm những bộ phận nào?
HS trả lời câu hỏi, HS khác nhận xét. GV nhận xét, cho điểm.
2. Dạy nội dung bài mới:
GV: ĐVĐ vào bài
Phần I. Phân biệt phản xạ có điều kiện và