GV yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: + Trứng đợc sinh ra bắt đầu từ khi nào?
+ Trứng đợc sinh ra từ đâu và nh thế nào?
+ Trứng có đặc điểm gì về cấu tạo và hoạt động sống?
HS làm việc theo nhóm (5 phút)
- HS tự nghiên cứu SGK tr.191 và hình 61.2 - Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét bổ sung.
GV đánh giá kết quả của các nhóm và giúp HS hoàn thiện kiến thức..
GV giảng giải thêm về quá trình giảm phân hình thành trứng. Trứng đợc thụ tinh và trứng không đợc thụ tinh.
GV nhấn mạnh hiện tợng kinh nguyệt đầu tiên ở em nữ là dấu hiệu tuổi dậy thì.
GV gọi HS đọc kết luận SGK.
3. Củng cố: (5 phút)
GV cho HS làm bài tập tr.192 bằng cách:
- Phát cho mỗi HS một tờ (Phô tô sẵn) HS tự lựa chọn, sau khi làm bài xong đổi bài cho bạn. - GV thông báo đáp án đúng HS chấm bài của bạn.
- GV tìm hiểu xem có bao nhiêu HS làm đúng và cha đúng.
4. Hớng dẫn học ở nhà: (1 phút)
GV nhắc nhở HS học bài và chuẩn bị bài sau.
- Tuyến tiền đình: tiết dịch.
II. Buồng trứng và trứng.
Kết luận:
- Trứng đợc sinh ở buồng trứng bắt đầu từ tuổi dậy thì.
- Trứng lớn hơn tinh trùng, chứa nhiều chất dinh dỡng, không di chuyển. - Trứng có 1 loại mang X.
- Trứng sống đợc 2-3 ngày và nếu đợc thụ tinh sẽ phát triển thành thai.
Đáp án: 2g; 3c; 4e; 5h; 6d; 7a; 8b; 9h. - Học bài. - Đọc mục “Em có biết” - Đọc trớc bài 62. ********************************************************************** Tiết 65
Thụ tinh, thụ thai và sự phát triển của thai I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS chỉ rõ đợc những điều kiện của sự thụ tinh và thụ thai trên cơ sở hiểu rõ các khái niệm về thụ tinh và thụ thai.
- Trình bày đợc sự nuôi dỡng thai trong quá trình mang thai và điều kiện đảm bảo cho thai phát triển.
- Giải thích đợc hiện tợng kinh nguyệt.
2. Kỹ năng:
Rèn kĩ năng:
- Thu thập thông tin tìm kiến thức. - Vận dụng thực tế.
- Hoạt động nhóm.
3. Thái độ :
- Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh kinh nguyệt.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Chuẩn bị của giáo viên: - Tranh hình SGK và bài tập SGK tr.195 2. Chuẩn bị của học sinh: - Đọc trớc bài 62.
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính
1. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
GV đa câu hỏi kiểm tra:
+ Cơ quan sinh dục nữ gồm những bộ phận nào? Chức năng của từng bộ phận là gì?
HS trả lời câu hỏi, HS khác nhận xét bổ sung. GV nhận xét, cho điểm.
2. Dạy nội dung bài mới:
GV: ĐVĐ vào bài