GV hỏi:
+ Chơng trình sinh học 8 giúp em có những kiến thức gì về cơ thể ngời và vệ sinh?
HS tự nghiên cứu SGK tr.211 → trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời.
Yêu cầu nêu đợc:
+ Tế bào đơn vị cấu trúc và chức năng của cơ thể sống.
+ Các hệ cơ quan trong cơ thể có cấu tạo phù hợp với chức năng.
+ Các hệ cơ quan hoạt động nhịp nhàng là nhờ sự điều khiển của hệ thần kinh và thể dịch → tạo sự thống nhất.
+ Cơ thể thờng xuyên trao đổi chất với môi tr- ờng để tồn tại và phát triển.
+ Cơ quan sinh sản thực hiện chức năng đặc biệt, đó là sinh sản bảo vệ nòi giống.
+ Biết các tác nhận gây hại cho cơ thể và biện pháp rèn luyện bảo vệ cơ thể tránh tác nhân, để hoạt động có hiệu quả.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.
GV nhận xét đánh giá kết quả.
I. Ôn tập kiến thức học kì II.
Kết luận: Nội dung các bảng kiến thức
đã hoàn thiện (bảng 66.1 → 66.8)
II. Tổng kết sinh học 8.
Kết luận:
+ Tế bào đơn vị cấu trúc và chức năng của cơ thể sống.
+ Các hệ cơ quan trong cơ thể có cấu tạo phù hợp với chức năng.
+ Các hệ cơ quan hoạt động nhịp nhàng là nhờ sự điều khiển của hệ thần kinh và thể dịch → tạo sự thống nhất.
3. Củng cố: (5 phút)
GV nhận xét đánh giá thái độ học tập của HS trong năm.
GV nhắc nhở những kiến thức cơ bản trong ch- ơng trình sinh học đã học.
4. Hớng dẫn học ở nhà: (2 phút)
GV nhắc nhở HS ôn bài.
+ Cơ thể thờng xuyên trao đổi chất với môi trờng để tồn tại và phát triển.
+ Cơ quan sinh sản thực hiện chức năng đặc biệt, đó là sinh sản bảo vệ nòi giống. + Biết các tác nhận gây hại cho cơ thể và biện pháp rèn luyện bảo vệ cơ thể tránh tác nhân, để hoạt động có hiệu quả.