Chú đi tuần
I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU
1. đọc lưu lốt , diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng , trìu mến , thể hiện tình cảm thương yêu của người chiến sĩ cơng an ninh vi các cháu học sinh miền Nam .
2. Hiểu các từ ngữ trong bài , hiểu hồn cảnh ra đời của bài thơ .
3. Hiểu nội ung ý nghĩa bài thơ : Các chiến sĩ cơng an ninh yêu thương các cháu học sinh ; sẵn sàng chịu gian khổ , khĩ khăn bảo vệ cuộc sống bình yên và tương lai tươi đẹp của các cháu .
II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK .
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRỊ
A-KIỂM TRA BÀI CŨ
-2,3 hs đọc bài Phân xử tài tình.
-Hỏi đáp về nội dung bài đọc . B-DẠY BÀI MỚI :
1-Giới thiệu bài :
-Chú đi tuần – là một bài thơ nĩi về tình cảm của các chiến sĩ cơng an ninh với học sinh miền Nam ( đang học nội trú trường miền Bắc ) .
-HS lắng nghe .
2-Hướng dẫn hs tìm hiểu bài
a)Luyện đọc
-Hồn cảnh ra đời của bài thơ : Ơng Trần Ngọc , tác giả bài thơ là một nàh báo quân đội . ơng viết bài thơ này năm 1926 , lúc 16 tuổi . Lúc bấy giờ ơng là chính trị viên đại đội thuc trung đồn cĩ nhiệm vụ bảo vệ thành phố Hải Phịng , nới cĩ rất nhiều nội trú dành cho con em miền Nam học tập trong thời kì đất nước bị chia chia thành hai miền Nam , Bắc (1954-1975) Trường học sinh miền Nam số 4 là trường dành cho các em ở tuổi mẫu giáo . các em cịn nhỏ , phải sống trong trường nội trú , xa cha mẹ , nhiều em cha mẹ đang cơng átc tại vùng địch chiếm miền Nam , hồn cảnh rất đáng được hưởng sự chăm sĩc , yêu thương
-1 hs giỏi đọc cá nhân tồn bài .
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài, kết hợp chú giải những từ trong SGK .
đặc biệt .
-Gv đọc diễn cảm bài thơ, giọng nhẹ , trầm ấm , trìu mến , thiết tha .
-Hs đọc nối tiếp .
-HS luyện đọc theo cặp .
b)Tìm hiểu bài
-Người chiến sĩ đi tuần trong hồn cảnh như thế nào ?
-Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần trong đêm đơng bên cạnh hình ảnh giấc ngủ yên bình của các em học sinh , tác giả muốn nĩi lên điều gì ?
-Tình cảm và mong ước của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện qua những từ ngữ và chi tiết nào ?
-GV : các chiến sĩ cơng an ninh yêu thương các cháu học sinh , quan tâm , lo lắng cho các cháu , sẵn sàng chịu gian khổ , khĩ khăn để cho cuộc sống các cháu bình yên , mong các cháu học hành giỏi giang , cĩ một tương lai tốt đẹp .
c)Đọc diễn cảm và thuộc lịng bài thơ
-Gv hướng dẫn đọc diễn cảm theo gợi ý mục 2a . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Đêm khuya , gío rết , mọi người đã yên giấc ngủ say .
-Ca ngợi những người chiến sĩ tận tụy , quên mình vì hạnh phúc trẻ thơ .
+Tình cảm :
-Từ ngữ : xưng hơ thân mật , dùng các từ yêu mến , lưu luyến .
-Chi tiết : hỏi thăm giấc ngủ cĩ ngon
khơng , dặn cứ yên tâm ngủ nhé , tự nhủ
đi tuần tra để giữ mãi ấm nới cháu nằm.
+Mong ước :Mai các cháu . . . tung bay .
-HS nẩm đọc từng dịng , từng khổ , cả bài thơ .
-HS tho đọc thụơc lịng cả bài .
-Cả lớp bình chọn người đọc diễn cảm nhất , thuộc bài nhất .
3-Củng cố , dặn dị
-Nhận xét tiết học .
-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục học thuộc lịng bài thơ .
-HS lắng nghe .
TẬP LÀM VĂN