I Mục đích yêucầ u: HS cần phả
Bài 4: Cơ thể chúng ta đợc hình thành nh thế nào?
I.
Mục tiêu dạy học:
Học xong bài này học sinh có khả năng :
- Nhận biết: cơ thể của mỗi con ngời đợc hình thành từ sự kết hợp giữa trứng của mẹ và tinh trùng của bố.
II. Đồ dùng dạy học:
- Hình trang 10,11 SGK.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ
Gọi 3 HS trả lời câu hỏi:
+ Hãy nêu những điểm khác biệt giữa nam và nữ về mặt sịnh học + Hãy nói về vai trò của phụ nữ?
+ Tại sao không nên phân biệt đối xử giữa nam và nữ?
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Sự hình thành cơ thể ngời.
Hỏi : Cơ quan nào trong cơ thể quyết định giới tính của mỗi ngời.? Hỏi : Cơ quan sinh dục nam có chức năng gì?
Hỏi : Cơ quan sinh dục nữ có chức năng gì? Hỏi : Bào thai đợc hình thành từ đâu?
Hỏi : Em có biết sau bao lâu mẹ mang thai em bé đợc sinh ra? - Gọi HS trình bày .
- Học sinh khác nhận xét bổ sung.
Kết luận : Cơ quan sinh dục nữ tạo ra trứng. Cơ quan sinh dục nam tạo ra tinh trùng. Cơ thể của mỗi con ngời đợc hình thành từ sự kết hợp giữa trứng của ngời mẹ với tinh trùng của ngời cha. Quá trình trứng kết hợp với tinh trùng gọi là thụ tinh. Trứng đã đợc thụ tinh gọi là hợp tử.Hợp tử phát triển thành phôi thai - 9 tháng thì em bé đợc sinh ra
Hoạt động 2:
*Mục tiêu: Hình thành cho HS biểu tợng về sự thụ tinh và sự phát triển của thai nhi. * Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS quan sát hình 1a, 1b, 1c và đọc phần chú thích trang10 SGK, Tìm chú thích phù hợp.
-Gọi HS trình bày. Mỗi học sinh một hình H1a.Tinh trùng gặp trứng.
H1b. Một tinh trùng chui đợc vào trong trứng.
H1c: Trứng và tinh trùng đã kết hợp với nhau tạo thành hợp tử
- Yêu cầu quan sát hình 2,3,4,5 để tìm xem hình nào cho biết thai 5 tuần, 8 tuần, 3 tháng, khoảng 9 tháng
3. Củng cố dặn dò:
- Quá trình thụ tinh đợc xảy ra nh thế nào? - Mô tả một số giai đoạn phát triển của thai nhi?
- Nhận xét tiết học, tuyên dơng những học sinh thuộc bài ngay tại lớp.
Sinh hoạt lớpTuần 2