I Mục đích yêucầ u: HS cần phả
Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm
Tập đọc
Lòng dân
I. Mục đích yêu cầu
1,Biết đọc đúng một văn bản kịch.Cụ thể:
- Biết đọc ngắt giọng,đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật.Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi , câu khiến, câu cảm trong bài
- Giọng đọc thay đổi linh hoạt,phù hợp với tính cách từng nhân vật và tình huống căng thẳng,đầy kịch tính của vở kịch.Biết đọc diễn cảm vở kịch theo cách phân vai. 2, Hiểu nội dung, ý nghĩa phần 1 của vở kịch: Ca ngợi dì Năm dũng cảm,mu trí trong cuộc đấu trí lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài trong sách giáo khoa
A
. Kiểm tra bài cũ
HS đọc thuộc lòng bài Sắc màu em yêu và trả lời câu hỏi 2 - 3 trong SGK.
B. Bài mới
1. Luyện đọc
- 1HS đọc bài .
- GV chia đoạn : Đoạn 1: Từ đầu đến lời dì Năm . Đoạn 2: Từ lời cai đến lời lính. Đoạn 3 : Phần còn lại.
- HS nối tiếp đọc 3 đoạn .GV chú ý sửa sai cho HS. - HS luyện đọc từng đoạn trớc lớp , theo nhóm. - GV đọc mẫu.
2. Tìm hiểu bài
GV tổ chức cho HS đọc , trao đổi , thảo luận trả lời các câu hỏi sau: - Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm?
( Chú bị bọn giặc rợt đuổi bắt, chạy vào nhà dì Năm) - Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ ?
( Dì vội đa chú một chiếc áo khác để thay cho bọn giặc không nhận ra ; rồi bảo chú ngồi xuống chõng vờ ăn cơm , làm nh chú là chồng dì)
- Chi tiết nào trong đoạn kịch làm em thích thú nhất?
GV tôn trọng ý kiến của mỗi em, đồng thời có thể nêu ý kiến của mình.
3. Đọc diễn cảm: GV hớng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn kịch theo cách phân vai. Luyện đọc đúng giọng các nhân vật . Cụ thể :
Giọng cai và lính: hống hách ,xấc xợc.
Giọng dí Năm và chú cán bộ ở đoạn đầu: tự nhiên .Đoạn sau:dì Năm rất khéo giả vờ than vãn khi bị trói, nghẹn ngào nói lời trối trăng với con khi bị dọa bắn chết.
Giọng An : giọng một đứa trẻ đang khóc. Học sinh luyện đọc diễn cảm
- Học sinh lên thi đọc
Chốt lại nội dung bài : Ca ngợi dì Năm dũng cảm,mu trí trong cuộc đấu trí lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng.
C.Củng cố dặn dò:
Khuyến khích HS về nhà phân vai tập dựng lại đoạn kịch trên.
Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu:
Giúp HS :
- Củng cố cách chuyển hỗn số thành phân số.
- Củng cố kỹ năng thức hiện các phép tính với các hỗn số , so sánh các hỗn số ( bằng cách chuyển về thực hiện các phép tính với phân số, so sánh các phân số )
II. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
-Tính giá trị của biểu thức: 543 x 221 + 72 : 141 . - GV nhận xét cho điểm.
2. Luyện tập
*Bài 1
- HS nêu yêu cầu của bài.
- 2 HS lên bảng làm bài cả lớp làm vào vở.
- GV chữa bài , hỏi HS làm bài trên bảng : Em hãy nêu cách chuyển một hỗn số thành phân số ?
* Bài 2
- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. - GV viết lên bảng: 3 10 9 ....2 10 9
, yêu cầu HS tìm các cách so sánh hai hỗn số trên. - HS có thể đa ra các cách:
+, Chuyển cả hai hỗn số về phân số rồi so sánh. +, So sánh từng phần của hỗn số.
- GV nhận xét tất cả các cách so sánh HS đa ra, khuyến khích các em chịu tìm tòi, phát hiện cách hay, sau đó nêu :Để cho thuận tiện bài chỉ yêu cầu các em đổi về hỗn số về phân số rồi so sánh nh so sánh hai phân số .
- Gọi HS đọc bài làm của mình. GV nhận xét và cho điểm. * Bài 3
- GV gọi HS đọc yêu cầu của bài và nêu yêu cầu của bài: Chuyển các hỗn số thành các phân số rồi thực hiện phép tính.
- 2 HS lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở. - HS nhận xét về bài làm của bạn.
- HS nêu cách thực hiện phép tính cộng (phép trừ) hai phân số cùng mẫu số , khác mẫu số .
3. Củng cố dặn dò
- HS nêu lại :
+,Cách chuyển một hỗn số thành phân số ?
+,Cách thực hiện cộng , trừ hai phân số cùng mẫu số, khác mẫu số ? - Nhận xétgiờ học .
- Chuẩn bị giờ sau.
Đạo đức