II. Địa điểm, phơng tiện
Đính khuy bốn lỗ (tiết 1) I.Mục tiêu:
I.Mục tiêu:
HS cần phải:
- Biết cách đính khuy bốn lỗ theo hai cách.
- Đính đợc khuy bốn lỗ theo qui trình, đúng kỹ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh quy trình trong sách giáo khoa
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2. Bài mới
- GV giới thiệu một số mẫu khuy 4 lỗ- HS quan sát mẫu kết hợp với quan sát hình 1a ở SGK.
- Giới thiệu một số sản phẩm may mặc đợc đính khuy 4 lỗ và yêu cầu HS nêu tác dụng của việc đính khuy 4 lỗ.
* Hoạt động 2: Hớng dẫn thao tác kỹ thuật
GV nêu : Khuy 4 lỗ gần giống khuy hai lỗ , chỉ khác là có 4 lỗ trên mắt khuy . Vậy cách đính khuy 4 lỗ gần giống nh cách đính khuy hai lỗ.
- HS nhắc lại cách vạch dấu.
- HS thao tác bằng kimkhâu và khuy 4 lỗ loại to. - HS quan sát và nhận xét.
- GV uốn nắn thao tác HS còn lúng túng.
- HS quan sát hình 3 SGK để nêu cách đính khuy 4 lỗ. - GV nhận xét thao tác của HS.
- HS vách dấu các điẻm đính khuy. * Hoạt động 3: HS thực hành
- HS nhắc lại hai cách đính khuy 4 lỗ.
- GV kiểm tra HS thực hành ở tiết 1 và sự chủân bị thực hành ở tiết 2 - GV nhắc lại yêu cầu thực hành và nêu thời gian hoàn thành sản phẩm. - GV quan sát, uốn nắn cho HS thực hiện cha đúng theo tác kỹ thuật. * Hoạt động 4:Đánh giá nhận xét sản phẩm
- HS trình bày sản phẩm
- HS nhắc lại yêu cầu đánh giá sản phẩm nêu SGK. - GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS.
* Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
Chuẩn bị : khuy bấm, kim, chỉ khâu, để học bài Đính khuy bấm.
Địa lý