II. Địa điểm, phơng tiện
Địa lí Sông ngò
Sông ngòi
I.Mục tiêu
HS biết:
- Chỉ đợc trên bản đồ một số sông chính ở Việt Nam. - Trình bày đợc một số đặc điểm của sông ngòi Việt Nam. - Biết đợc vai trò của sông ngòi đối với đời sống sản xuất.
- Hiểu và lập đợc mối quan hệ địa lí đơn giản giữa khí hậu với sông ngòi.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài trong sách giáo khoa - Bản đồ địa lý Việt Nam
III.Các hoạt động dạy học
A.Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra kiến thức giờ trớc.
Giáo viên nhận xét , sửa chữa , cho điểm B.Dạy bài mới
*Hoạt động 1: (làm việc cả lớp)
Bớc 1: HS dựa vào H1 trong SGK để trả lời câu hỏi Bớc 2:
- HS trả lời trớc lớp
- HS lên bảng chỉ trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam các sông chính. - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện phần trình bày.
Kết luận:Mạng lới sông ngòi nớc ta dày đặc và phân bố rộng khắp trên cả nớc. 2.Sông ngòi nớc ta có lợng nớc thay đổi theo mùa
*Hoạt động 2:(làm việc theo nhóm)
Bớc 1:HS đọc SGK,quan sát hình 2,3 rồi hoàn thành bảng sau: Thời gian Địa điểm ảnh hởng đến đời sống,sản xuất Mùa ma ... ...
Mùa khô ... ... ... Bớc 2:
- Đại diện nhóm trình bày kết quả. - HS khác bổ sung.
- Nhận xét về màu nớc sông mùa lũ,mùa cạn?Tại sao lại nh vậy? 3.Vai trò của sông
*Hoạt động 3: (làm việc cả lớp)
- HS kể về vai trò của sông :bồi đắp phù sa,cung cấp nớc,thuỷ điện.. - HS lên bảng chỉ 2 đồng bằng lớn và tên 2 con sông bù đắp.
- Vị trí nhà máy thuỷ điện Hoà Bình,Y-a- ly,Trị An.
Kết luận:Sông ngòi bồi đắp phù sa tạo nên nhiều đồng bằng.Ngoài ra,sông còn là đờng giao thông quan trọng,là nguồn thuỷ điện,cung cấp nớc cho sản xuất và đời sống,đồng thời cho ta nhiều thuỷ sản.
3.Củng cố, dặn dò
- HS nhắc lại kiến thức của bài -GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về học bài và cuẩn bị bài sau.
Thứ sáu ngày 2 tháng 10 năm 2009
Toán
Luyện tập chung (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giúp HS luyện tập,củng cố cách giải bài toán về “Tìm hai số biết tổng (hiệu)và tỉ số của hai số đó” và bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ đ• học.
II.Các hoạt động dạy học
A.Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra kiến thức giờ trớc.
Giáo viên nhận xét , sửa chữa , cho điểm B.Dạy bài mới
Bài 1: Học sinh đọc đề bài Hỏi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? - HS nhận dạng toán
- Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. - HS làm rồi chữa bài. Các bớc giải
+ Tìm tổng số phần bằng nhau +Tìm số học nam.
+Tìm số học sinh nữ
Đáp số: 8 HS nam 20 HS nữ Bài 2: Học sinh đọc đề bài Hỏi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? HS tự làm rồi chữa bài:
- Tính chiều dài, rộng hình chữ nhật dựa vào toán: hiệu -tỉ - HS tính chu vi hình chữ nhật theo kích thớc vừa tìm Đáp số: 90m
Bài 3: Học sinh đọc đề bài Hỏi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? HS tóm tắt bài toán:
100km : 12 lít xăng 50km : ...lít xăng
-HS tự chọn cách giải :tìm tỉ số Đáp số : 6 lít Bài 4: Học sinh đọc đề bài
Hỏi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? - HS tự làm rồi chữa bài
- HS đa về cách rút về đơn vị Đáp số:20 ngày 3.Củng cố, dặn dò
- HS nhắc lại kiến thức của bài -GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về học bài và cuẩn bị bài sau.
Tập làm văn