Bài ca về trái đất

Một phần của tài liệu giáo án L5 tuần 1 - 4 (Trang 104 - 106)

II. Địa điểm, phơng tiện

Bài ca về trái đất

I.Mục đích,yêu cầu

1.Đọc trôi chảy,diễn cảm bài thơ

2.Hiểu nội dung ,ý nghĩa bài thơ:Kêu gọi đoàn kết, chống chiến tranh,bảo vệ cuộc sống yên bình và quyền bình đẳng giữa các dân tộc.

3.Thuộc lòng bài thơ II. Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh hoạ bài trong sách giáo khoa III.Các hoạt động dạy học

A.Kiểm tra bài cũ

- Học sinh đọc bài giờ trớc và trả lời câu hỏi - Giáo viên nhận xét cho điểm

B.Bài mới

1.Giới thiệu bài

2.Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc

GV dạy theo quy trình đã hớng dẫn

- HS ( học sinh) nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- HS luyện đọc từng đoạn: Luyện đọc từ khó, câu dài, nêu giọng đọc.

- Giọng vui tơi ,hồn nhiên,nhấn giọng vào từ gợi cảm,gợi tả.Chú ý HS nghỉ hơi đúng nhịp thơ.VD:

Trái đất này/ là của chúng mình Quả bóng xanh/bay giữa trời xanh.

- HS luyện đọc theo cặp .

- GV đọc diễn cảm toàn bài b.Tìm hiểu bài

GV dạy theo quy trình đã hớng dẫn HS luyện đọc từng đoạn trả lời câu hỏi:

- Hỏi : Hình ảnh trái đất có gì đẹp?(quả bóng xanh ,bồ câu - vờn sóng)

- Hỏi : - Em hiểu câu thơ: “Màu hoa nào cũng quý cũng thơm ”nói gì?(Hoa nào cũng quý cũng thơm,trẻ em khác màu da nhng đều đáng quý,đáng yêu)

- Hỏi : - Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho trái đất? (chống chiến tranh,bom nguyên tử, hạt nhân)

- Hỏi : - Bài thơ muốn nói với em điều gì?(trái đất là của trẻ em các màu da.Chống chiến tranh,giữ cho trái đất bình yên và trẻ mãi)

c.Đọc diễn cảm

- GV dạy theo quy trình đã hớng dẫn

Giáo viên đọc mẫu học sinh theo dõi và nêu giọng đọc.

- Học sinh luyện đọc theo cặp sau đó giáo viên tổ chức cho các em thi đọc. Hớng dẫn học sinh học thuộc lòng.

- Học sinh nhẩm học thuộc lòng những câu văn đã chỉ định học thuộc lòng trong SGK.Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đọc học thuộc lòng từng khổ thơ, bài thơ.

- Cả lớp hát bài hát:Bài ca trái đất 3.Củng cố,dặn dò

- GV nhận xét tiết học - HS về học thuộc bài thơ.

ToánLuyện tập Luyện tập

I.Mục tiêu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Giúp HS củng cố và rèn kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ lệ

II.Các hoạt động dạy học

A.Kiểm tra bài cũ:

-Kiểm tra kiến thức giờ trớc.

Giáo viên nhận xét , sửa chữa , cho điểm B.Dạy bài mới

Bài 1: Học sinh đọc đề bài Hỏi : Bài toán cho biết gì ?

Bài toán hỏi gì ? HS tự làm rồi chữa bài

Tóm tắt Bài giải Giá 3000đ: 25 quyển 3000đ gấp 1500đ số lần là Giá 1500đ:...quyển 3000 : 1500 = 2(lần) Số quyển vở mua đợc là 25 x 2 = 50(quyển) ĐS:50 quyển Bài 2: Học sinh đọc đề bài

Hỏi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Liên hệ với giáo dục dân số HS tự làm rồi chữa bài - Giải tơng tự bài 1 ĐS:200000 đồng

Bài 3: Học sinh đọc đề bài Hỏi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? HS tự làm rồi chữa bài

HS tự giải bằng cách tìm tỉ số

ĐS : 105 m

Bài 4 : Học sinh đọc đề bài Hỏi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? HS tự làm rồi chữa bài

HS giải bằng cách rút về đơn vị

ĐS : 200 bao

3.Củng cố, dặn dò

- HS nhắc lại kiến thức của bài -GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về học bài và cuẩn bị bài sau.

Thể dục

Một phần của tài liệu giáo án L5 tuần 1 - 4 (Trang 104 - 106)