I Mục đích yêucầ u: HS cần phả
Luyện tập chung.
I. Mục tiêu
Giúp HS củng cố về:
- Chuyển một số phân số thành phân số thập phân. - Chuyển hỗn số thành phân số.
- Chuyển số đơn vị bé ra đơn vị lớn, số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có một tên đơn vị đo( tức là số đo viết dới dạnghỗn số kèm theo một tên đơn vị đo )
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ ghi một vài bài tập
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
- Nêu cách thực hiện phép cộng , trừ hai phân số cùng mẫu số , khác mẫu số? - GV nhận xét cho điểm.
2. Luyện tập
* Bài 1
- HS nêu yêu cầu của bài.
- GV hỏi: Những phân số nh thế nào thì đợc gọi là phân số thập phân? - Muốn chuyển một phân số thành phân số thập phân ta làm nh thế nào? - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớplàm bài vào vở.
- GV cùng HS nhận xét , chữa bài. * Bài 2
- HS nêu yêu cầu của bài : Chuyển các hỗn số thành phân số . - HS nêu cách chuyển một hỗn số thành phân số?
- HS tự làm bài và chữa bài. * Bài 3
- HS đọc đầu bài và nêu yêu cầu của bài - HS tự làm bài và chữa bài.
* Bài 4
- HS nêu cách chuyển các số đo có hai tên đơn vị thành số đo có một tên đơn vị viết d- ới dạng hỗn số?
- GV gọi HS làm mẫu 1 ý: 5m 7dm = ..m Ta có 7dm = 107 m .Vậy 5m 7dm = 5107 m.
- Các ý còn lại HS tự làm bài và chữa bài. * Bài 5
HS nêu yêu cầu của bài sau đó tự làm bài và chữa bài.
3.Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học . - Chuẩn bị giờ sau.
Chính tả