III Cỏc hoạt động dạy – học
d Hoạt động 4: Đọc iễn cảm
- GV đọc diễn cảm tồn bài .
- HS khỏ giỏi đọc tồn bài .
- HS nối tiếp nhau đọc trơn từng khổ. - 1,2 HS đọc cả bài .
- HS đọc thầm phần chỳ giải từ mới. - HS đọc thầm – thảo luận nhúm trả lời cõu hỏi .
+ Cỏc từ ngữ chỉ màu sắc : đào , xanh, hõy hõy rỏng vàng , nhung tớm, đen, hoa.
- Đõy là hỡnh ảnh nhõn hoỏ làm cho con sụng trở nờn gần gũi với con người . Qua hỡnh ảnh dũng sụng mặc ỏo khỏc nhau, tỏc giả làm nổi bật màu sắc của dũng sụng theo thời gian , theo màu trời , màu nắng , màu cỏ cõy …
+ Nắng lờn , dũng sụng mặc ỏo lụa đào ; Hỡnh ảnh dũng sụng mặc ỏo lụa đào co ta cảm giỏc mềm mại, thướt tha.
+ Sụng vào buổi tối trải rộng một màu nhung tớm trờn đú lại in hỡnh ảnh vầng trăng và trăm ngàn ngụi sao lấp lỏnh tạo thành một bức tranh đẹp nhiều màu sắc , lung linh , huyền ảo …
- Bài thơ là sự phỏt hiện của tỏc giả về vẻ đẹp của dũng sụng quờ hương . Qua bài thơ , ta thấy tỡnh yờu của tỏc giả với dũng sụng quờ hương .
Giọng đọc vui , dịu dàng và dớ dỏm .
- Chỳ ý nhấn giọng và ngắt giọng của khổ thơ cuối.
4 – Củng cố – Dặn dũ - GV nhận xột tiết học, biểu dương HS học tốt.
- Về nhà học thuộc bài thơ. - Chuẩn bị : Ăng – co Vỏt .
- Đại diện nhúm thi đọc thuộc lũng từng khổ và cả bài.
Tiết 3 : Luyện từ và cõu