III. Các hoạt động dạy học 1 Giới thiệu bài Nêu MĐ, YC.
3. Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm: Vẻ đẹp muơn màu, nội dung chính Tổ chức HS trao đổi: N2: Nêu tên các bài TĐ và nêu nộ
- Tổ chức HS trao đổi: - N2: Nêu tên các bài TĐ và nêu nội
dung chính của bài đĩ.
- Trình bày: - Thảo luận nhĩm trớc lớp, mỗi nhĩm
trao đổi 1 bài. Lớp nx, bổ sung. - GV nx chốt ý đúng theo bảng sau:
Tên bài Nội dung chính
Sầu riêng Giá trị và vẻ đặc sắc của sầu riêng- loại cây ăn quả đặc sản của miền Nam nớc ta.
động, nĩi lên cuộc sống thơn quê nhộn nhịp vào dịp Tết. Hoa học
trị Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa phợng vĩ- một lồi hoa gắn với học trị Khúc hát... Ca ngợi tình yêu nớc, yêu con sâu sắc của ngời phụ nữ Tây Nguyên cần cù lao động, gĩp sức mình vào cơng cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nớc.
Vẽ về cuộc sống an tồn.
Kết quả cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ đề em muốn sống an tồn cho thấy: Thiếu nhi Việt Nam cĩ nhận thức đúng về an tồn, biết thể hiện nhận thức của mình = ngơn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ.
Đồn
thuyền... Ca ngợi vẻ đẹp huy hồng của biển cả, vẻ đẹp trong lao động của ngời dân biển.
4. Nghe - viết: - 1 HS đọc bài.
- Đọc thầm bài: - Cả lớp đọc.
? Bài thơ nĩi lên điều gì? - ..Khen ngợi cơ bé ngoan giống nh cơ Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha.
- Đọc thầm và nêu các từ dễ viết sai? - HS nêu, lớp luyện viết.
- VD: ngỡ, xuống trần, lặng thầm, nết - GV nhắc nhở HS cách viết bài và
đọc:
- HS đọc bài.
- GV đọc: - HS sốt lỗi bài.
- GV chấm một số bài: - HS đổi vở sốt lỗi. - GV cùng HS nx chung.
5. Củng cố, dặn dị.
- Nx tiết học, Vn ơn bài theo tiết 4.
Tiết 3 : Kĩ thuật