III. Các hoạt động dạy học 1 Giới thiệu bài Nêu MĐ, YC.
Ơn tập (T4)
I. Mục đích, yêu cầu.
- Hệ thống hố các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm đã học trong học kì II.
- Rèn kĩ năng lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ.
- GDHS yờu mụn học
II. Đồ dùng dạy học.
- Giấy khổ to, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Giới thiệu bài. 2. Bài tập.
- Tổ chức HS thảo luận theo N4: - N4 trao đổi, cử th kí ghi kết quả vào phiếu.(Mỗi nhĩm làm 1 chủ điểm
- Trình bày: - Các nhĩm dán phiếu, đại diện trình
bày. - GV cùng HS nx, trao đổi, bổ sung.
Chủ điểm: Ngời ta là hoa đất Từ ngữ
- Tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài hoa, tài đức, tài năng.
- vạm vỡ, lực lỡng, cân đối, rắn rỏi, rn chắ, săn chắc, chắc nịch, cờng tráng, dẻo dai, nhanh nhẹn,...
- tập luyện, tập thể dục, ăn uống điều độ, nghỉ ngơi, an dỡng, nghỉ mát, du lịch, giải trí,...
Thành ngữ, tục ngữ - Ngời ta là hoa đất.
- nớc lã mà vã lên hồ, tay khơng mà nổi cơ đồ mới ngoan.
- Khoẻ nh vâm,(voi, nh trâu, nh hùm, nh heo)
- Nhanh nh cắt,( nh giĩ, chớp, sĩc, điện)
- Ăn đựơc ngủ đợc là tiên, khơng ăn khơng ngủ mất tiền thêm lo.
- Chủ điểm :Vẻ đẹp muơn màu.
- đẹp, đẹp đẽ, điệu đà, xinh đẹp, xinh tơi,...
- Thuỳ mị, dịu dàng, hiền dịu, đằm thắm, đơn hậu, bộc trực, khảng khái,...
- Tơi đẹp, sặc sỡ, huy hồng, tráng lệ, diễm lệ, hùng vĩ, ...
- xinh xắn, xinh đẹp, lộng lẫy, rực rỡ, duyên dáng,...
- Tuyệt vời, tuyệt diệu, mê hồn, mê li, vơ cùng, khơng tả xiết,...
- Mặt tơi nh hoa. - đẹp ngời đẹp nết. - Chữ nh gà bới.
- Tốt gỗ hơn tốt nớc sơn.
- Ngời thanh tiếng nĩi cũng thanh, chuơng kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu.
- Cái nết đánh chết cái đẹp.
- Trơng mặt mà bắt hình rong, Con lợn cĩ béo cỗ lịng mới ngon.
- Chủ điểm: Những ngời quả cảm. - gan dạ, anh hùng, anh dũng,...
- Tình thần dũng cảm, hành động dũng cảm, dũng cảm xơng lên,...
- Vào sinh ra tử
- Gan vàng dạ sắt.
Bài 3. - HS đọc yêu cầu bài.
- Tổ chức học sinh làm bài vào vở: - Cả lớp;
- Trình bày: - Lần lợt học sinh nêu, lớp nx. - GV nx chung, chốt bài đúng:
4. Củng cố, dặn dị.
- GV nx tiết học. Vn ơn bài tập đọc.
a. tài đức, tài hoa, tài năng. b. đẹp mắt, đẹp trời, đẹp đẽ. c. dũng sĩ, dũng khí, dũng cảm.
Thứ năm ngày 17 thỏng 3 năm 2011
Tiết 1 : Toỏn
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh rèn kĩ năng giải bài tốn "Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của hai số"
- Rốn kĩ năng tớnh toỏn. - GDHS yờu mụn học hơn.
II. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
I, Kiểm tra bài cũ.
? Nêu các bớc giải bài tốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số? Lấy ví dụ minh và giải?
- 1 HS nêu và lớp giải ví dụ của bạn lấy. Lớp nx, bổ sung.
- GV nx chữa bài, ghi điểm.
II, Bài mới.
1. Giới thiệu bài. 2. Bài tập.
Bài 1. - HS đọc yêu cầu bài.
- Tổ chức trao đổi và tìm các bớc giải bài:
- Vẽ sơ đồ, tìm tổng số phần bằng nhau; Tìm số bé; Tìm số lớn.
- Làm bài vào vở nháp. - Cả lớp làm, 1 HS lên bảng chữa bài. Bài giải
Số bé: Số lớn:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 3 + 8 =11(phần) Số bé là: 198 : 11 x3 = 54 Số lớn là: 198 - 54 = 144 Đáp số: Số bé:54; Số lớn: 144.
Bài 2: Làm tơng tự nh bài 1.
Bài 3, 4:HSG làm thờm - HS làm bài vào vở.
- GV thu chấm một số bài.
Bài 4. Bài giải
Nửa chu vi hình chữ nhật là: 350 : 2 = 175 (m)
Ta cĩ sơ đồ: Chiều rộng: Chiều dài:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 3+4 = 7 (phần) Chiều rộng hình chữ nhật là: 175 : 7 x 3 = 75 (m) Chiều dài hình chữ nhật là: 175 - 75 = 100 (m) Đáp số: Chiều rộng : 75 m
- 2 HS lên bảng chữa bài.
Bài 3. Bài giải
Tổng số học sinh cả hai lớp là: 34 + 32 = 66 (học sinh) Số cây mỗi học sinh trồng là: 330 : 66 = 5 (cây). Số cây lớp 4A trồng là: 5 x 34 = 170 (cây) Số cây lớp 4B trồng là: 330 - 170 = 160 (cây). Đáp số: 4A: 170 cây. 4B : 160 cây.
Chiều dài : 100 m - GV cùng HS nx, chữa bài. 3. Củng cố dặn dị: - Nx tiết học. Tiết 2 : Tập đọc Ơn tập (T5) I. Mục đích, yêu cầu.
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (nh tiết 1).
- Hệ thống hố một số điều cần nhớ về nội dung chính, nhân vật, của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những ngời quả cảm.
II. Đồ dùng dạy học.
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Giới thiệu bài. Nêu MĐ, YC.